АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Положения тела в пространстве

Читайте также:
  1. I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
  2. V. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
  3. V.1. Общие начала правового положения лиц в частном праве
  4. XII. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
  5. Анализ положения дел в отрасли
  6. Анализ положения дел в отрасли
  7. Анализ положения дел в отрасли по выпуску данного вида продукции.
  8. Анализ положения компании на рынке ценных бумаг
  9. Ассиметричные положения с палкой
  10. Б.Обладает пространственными, физико-химическими и энергетическими характеристиками.
  11. В международном экономическом пространстве
  12. В пространстве Брука

Цель занятия: Изучить системные механизмы организации целенаправ-ленного движения и сохранения оптимального положения тела в простран-стве. Исследовать роль центрального звена в программировании дви-жения и его коррекции.

 

Знать Уметь
1. Особенности организации ФУС поддержания оптимального мышеч-ного тонуса и равновесия в простра-нстве. 2. Особенности взаимодействия компонентов ФУС организации целенаправленного движения. 3. Механизмы включения вегета-тивного звена в двигательный акт. Использовать знания о: 1) архитектонике и функциях систе-мы организации движения при анали-зе контактов человека с внешней сре-дой; 2) роли двигательных центров различ-ных отделов мозга в организации движения и мышечного тонуса для коррекции двигательной активности. Представлять: схематически структурную организа-цию центрально-периферических об-разований ФУС обеспечения произ-вольного движения и равновесия в пространстве у здорового человека для анализа возможных нарушений их функционирования.

Вопросы, изученные ранее и необходимые для освоения данной темы:

1. Физиология соматической нервной системы.

2. Спинальные механизмы регуляции мышечного тонуса и движения.

3. Супраспинальные механизмы регуляции мышечного тонуса и дви-жения: роль двигательных ядер ствола мозга, мозжечка, базальных ганглиев и двигательной зоны коры больших полушарий.

4. Принципы электромиографии.

Контрольные вопросы для самостоятельной внеаудиторной работы:

1. ФУС организации движения как сложная система с включением двух подсистем: поддержания равновесия и выполнения целенаправлен-ного движения с выраженным внешним звеном саморегуляции.

2. Движение как результат определённой потребности контакта с внеш-ней средой, принятия решения (замысел движения) на уровне высших отделов мозга.

3. Характеристика центрального звена ФУС, обеспечивающего програм-му движения.

4. Роль двигательных ядер ствола мозга в регуляции тонуса мышц антагонистов.

5. Особенности рецепторного аппарата и канала обратной связи как контроля выполнения программы движения и поддержания оптималь-ной позы.

6. Организация вегетативных компонентов двигательного акта. Механизм соматовегетативного сопряжения.

В тетради для практических занятий выполнить следующие задания:

1. Нарисовать схему спинальных механизмов регуляции мышечного тону-са. Указать влияние каналов положительной и отрицательной обратной связи от рецепторного аппарата мышц на состояние мотонейронов.

2. Перечислить структуры, относящиеся к пирамидной и экстрапирамид-ной системам, пути их связи с мотонейронами скелетных мышц и функ-циональную роль в регуляции локомоции.

Учебная литература основная:

1. Нормальная физиология: Учебник. /Под ред. К.В. Судакова.- М.: ГЭОТАР-Медиа, 2012. – 880 с.

2. Физиология человека: Атлас динамических схемК.В. Судаков, В.В. Адрианов, Ю.В. Вагин, И.И. Киселёв. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 416 с.

3. Нормальная физиология. Практикум. /Под ред. К.В. Судакова.- М.: ООО «Медицинское информационное агентство», 2008. – 232 с.

4. Лекции по нормальной физиологии и физиологии ФУС.

Дополнительная литература:

5. Физиология. Основы и функциональные системы: курс лекций. /Под ред. К.В. Судакова.- М.: ГЭОТАР-Медиа, 2002. -784с.

6. Физиология человека. Задачи и упражнения. Учебное пособие. /Под ред. Ю.И. Савченкова. Ростов н/ Д. - Феникс, 2007. - 160с.

Тематика рефератов:

1.Многоуровневая регуля­ция ЦНС соматических и вегетативных функций по принципу взаимодействия проекционных, ассоциа­тивных, интегратив-нопусковых систем. Концепция жест­ких, генетически детерминирован-ных блоков (модулей) и гибких, вероят­ностно детерминированных звень-ев функциональной организации мозга.

2. Роль таламуса в организации движения.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)