АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Марксистское экономическое учение

Читайте также:
  1. B. обучение образам правого полушария
  2. II. получение наслаждения
  3. III. Знание о субстанции или учение о первой сущности
  4. III. Современное традиционное обучение (ТО)
  5. III.2.1. Первый (ионийский) этап в древнегреческой натурфилософии. Учение о первоначалах мира. Миропонимание пифагореизма
  6. V1: Социально-политическое и экономическое развитие России в конце XV 1 страница
  7. V1: Социально-политическое и экономическое развитие России в конце XV 10 страница
  8. V1: Социально-политическое и экономическое развитие России в конце XV 11 страница
  9. V1: Социально-политическое и экономическое развитие России в конце XV 12 страница
  10. V1: Социально-политическое и экономическое развитие России в конце XV 13 страница
  11. V1: Социально-политическое и экономическое развитие России в конце XV 14 страница
  12. V1: Социально-политическое и экономическое развитие России в конце XV 2 страница

Качественно новым этапом в развитии экономической науки явилось экономическое учение К. Маркса (1818-1883). Большой вклад в развитие марксистского учения внес близкий друг и соратник Маркса Ф. Энгельс (1820-1895). Ф. Энгельс, работая управляющим на предприятиях своего отца и хорошо зная практическую сторону капиталистического производства, постоянно консультировал Маркса по многим вопросам, читал его рукописи и делал критические замечания, предлагал собственные решения тех или иных теоретических вопросов. Ряд крупных работ Маркс и Энгельс написали в соавторстве. Энгельс отредактировал и подготовил к печати рукописи 2 и 3 томов «Капитала», которые были опубликованы после смерти Маркса.

Маркс, основываясь на принципах классической политэкономии и созданной ею трудовой теории стоимости, внес в них существенное дополнение. Экономические отношения, – в отличие от классиков, – он стал рассматривать не как обусловленные якобы вечной природой человека, не как неизменные, а как имеющие исторически преходящий характер, развивающиеся по собственным объективным законам, независящим от воли людей, и определяющие общественную природу человека. К. Маркс установил, что в основе развития экономического базиса общества в конечном счете лежит уровень производительных сил общества.

Под предметом политической экономии в марксистском учении понимается система производственных отношений исторически определенного способа производства, рассматриваемая во взаимосвязи с производительными силами общества, законы ее функционирования и развития. Маркс в своем главном труде «Капитал» указывал: «Предметом моего исследования в настоящей работе является капиталистический способ производства и соответствующие ему отношения производства и обмена»[2].

Марксистская теория использует метод материалистической диалектики. Для нее важно выяснить, как возникли отношения того или иного способа производства, какие основные этапы в своем развитии прошли, по каким исторически определенным, объективным законам они функционируют и как будут развиваться дальше. Так, если экономистов-классиков интересовали в основном количественные аспекты стоимости товаров, то Маркс исследовал стоимость как экономическое отношение, выяснил, как оно возникло, какие стадии в своем развитии прошло и каковы закономерности его дальнейшего развития. Это позволило Марксу установить закономерности эволюции форм стоимости, возникновения и развития денег как формы разрешения противоречий товарного обмена. Данный подход был осуществлен не только в отношении стоимости, а и всех основных экономических категорий, таких, как товар, деньги, цена, капитал и т.д., подвергнутых анализу Марксом.

В марксистском учении сознание, психология людей рассматриваются лишь как отражение объективных экономических процессов. Все экономические явления и процессы изучаются с позиции того, как они воспроизводятся в процессе производства, распределения, обмена и потребления продуктов труда. В экономических отношениях выделяются и исследуются прежде всего отношения между классами. Для понимания сложных процессов функционирования и развития экономических отношений применяется метод восхождения от абстрактного к конкретному. Он означает выделение сущности явления и ее анализ «в чистом виде», а затем постепенный переход к учету менее существенных сторон явления, к пониманию его как многообразного единства различных сторон и моментов.

К. Маркс создал теорию прибавочной стоимости, на базе которой раскрыл законы функционирования капиталистической экономики. Он изучил закономерности становления и развития капиталистического способа производства и обосновал вывод о том, что этот способ производства не вечен и неизбежно будет заменен другим способом, основанным на общественной собственности на средства производства.

Следует отметить, что вывод об исторически преходящем характере частной собственности и капитализма был сделан задолго до Маркса – сторонниками социалистических учений (Т. Мор (1478-1535), Т. Кампанелла (1568-1635), А. Сен-Симон (1760-1825), Ш. Фурье (1772-1832), Р. Оуэн (1771-1858)), которые в доказательство его приводили соображения о справедливости, разумности, рациональности и т.п. Маркс же показал, что объективные законы и противоречия развития самого капиталистического способа производства ведут к его качественному преобразованию, замене иным способом производства.

Маркс установил тесную связь между имевшимися экономическими учениями и интересами определенных классов и пришел к выводу о том, что политическая экономия не может быть вне- или надклассовой, что она неизбежно носит классовый характер, т.е. выражает интересы того или иного класса. Маркс открыто объявил о том, что его учение также имеет классовый характер – служит интересам рабочего класса, поскольку рабочий класс является наиболее передовым классом современного общества, способным осуществить преобразование капитализма в бесклассовое коммунистическое общество.

Марксистское учение получило дальнейшее развитие главным образом в трудах В.И. Ленина, И.В. Сталина, работах советских экономистов. В.И. Ленин создал теорию империализма и государственно-монополистического капитализма, рассматривая их как стадии в развитии капиталистического способа производства, разработал теорию построения социализма в СССР и практически руководил им в первые года Советской власти. И.В. Сталин сформулировал ряд принципиальных положений и выводов, касающихся системы социалистических производственных отношений и их законов, на основе которых строилось государственное плановое управление экономикой Советского Союза в 1930-50-е гг. В последующие годы в советскую экономическую науку вносились существенные изменения, результатом которых стали хозяйственная реформа 1960-х гг., а затем перестройка 1980-х гг., знаменовавшая полный отход советского руководства от основных положений и выводов марксистского учения. Логическим завершением этих процессов явилась рыночная реформа, содержание которой состояло в устранении остатков социализма и реставрацию капиталистического строя.

Марксистская политическая экономия, построенная на трудовой теории стоимости, является одной из главных ветвей современной экономической теории.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)