Мета та завдання навчальної дисципліни. Метавикладання дисципліни “Етнопсихологія“ – забезпечити оволодіння майбутніми соціальними педагогами знаннями про феноменологію та закономірності

Мета викладання дисципліни “Етнопсихологія“ – забезпечити оволодіння майбутніми соціальними педагогами знаннями про феноменологію та закономірності функціонування психіки людей різних національностей; про спілкування та взаємодію, взаємовідносини етногруп; про можливості співпраці в міжнародних спільнотах та інших об’єднаннях, а також сприяти формуванню вмінь аналізувати реальні етнопсихологічні проблеми та розуміти шляхи конструктивного розв’язання етнопсихологічних проблем.

Вивчення навчального курсу з етнопсихології має відроджувати інтерес майбутніх фахівців з соціальної педагогіки до національно-специфічних, національно-психологічних особливостей людини, представника певного етносу, який уособлює певну етнічну культуру, вдачу, спосіб життя, а також формувати прагнення до пізнання й утвердження етнопсихологічного механізму життєдіяльності, який історично склався в українського народу та допомагав йому зберегти себе, свій менталітет, пізнати сутність та історію знань щодо власних психічних особливостей.

Завдання вивчення дисципліни «Етнопсихологія» майбутними соціальними педагогами полягають у наступному:

– засвоєння студентами систематичних знань і уявлень про основні принципи, закономірності та механізми етнопсихологічних явищ;

– формування у соціальних педагогів умінь і навичок аналізу, розуміння та інтерпретації етнопсихологічних явищ у різних сферах життя й діяльності великих етнічних груп;

– оволодіння майбутними соціальними педагогами уміннями й навичками використання основних методів етнопсихологічного дослідження;

– оволодіння студентами – соціальними педагогами – уміннями і навичками роботи з науково-практичною літературою.

У результаті вивчення курсу “Етнопсихологія” майбутні соціальні педагоги повинні одержати такі знання та вміння:

Знання:

- основи етнопсихологічної теорії;

- психологічні закономірності, які притаманні взаємодії та спілкуванню

людей в різних етногрупах (українців, росіян, американців);

- механізми функціонування та прояви в етнопсихологічних феноменів;

- вплив культури на психологію людини, її втілення в національну

психологію народів;

- психологічні національні особливості характеру, типів особистості, сприйняття та ін.

Уміння:

- здійснювати соціально-психологічний аналіз етнічних особливостей середовища, тобто етнонаціонального життя;

- застосовувати методи етнопсихологічного дослідження;

- досліджувати етностереотипи за допомогою контент-аналізу;

- виділяти етнопсихологічні проблеми в колективах закладів освіти;

- розробляти програми, які стосуються розвитку й оптимізації взаємодії в різнонаціональних колективах;

- подавати пропозиції вихователям та вчителям щодо виховання осіб різних національностей, а також покращення процесу етноідентифікації та адаптації до нового культурного середовища.

Знання та вміння, що набуті в процесі вивчення етнопсихології, апробуються, перевіряються, вдосконалюються та реалізуються майбутними соціальними педагогами в процесі проходження психолого-педагогічної практики

Поиск по сайту: