АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

VII.Домашнє завдання

Читайте также:
  1. II. Перевірка домашнього завдання
  2. II. Перевірка домашнього завдання
  3. III. Домашнє завдання
  4. IV. Домашнє завдання
  5. J Додаткові завдання
  6. V. Домашнє завдання.
  7. VI. Домашнє завдання
  8. VIII. Домашнє завдання
  9. А) Завдання і джерела ревізій основних засобів
  10. Багатокритеріальні завдання оптимального керування
  11. Варіанти завдання

тестові завдання для самоперевірки


. Урок 9. ТКР № 1 «Рівняння з однією змінною»

Тип уроку: контрольна робота.

Варіант 1.

1. Знайти корінь рівняння:

2. У першому ящику у 5 разів більше мандаринів, ніж у другому. Скільки
кілограмів мандаринів у кожному ящику, якщо в обох ящиках разом
48 кг мандаринів?

3. Розв'язати рівняння:

4. З однієї станції вийшов поїзд зі швидкістю 56 км/год, а через 4 години з іншої станції назустріч йому вийшов інший поїзд зі швидкістю
64 км/год. Відстань між станціями 584 км. Скільки часу кожен поїзд був у дорозі до моменту зустрічі?

5. При якому значенні а рівняння не має коренів?Розв'язати рівняння:

Варіант 2.

1. Знайти корінь рівняння:

2. На першій ділянці у 3 рази більше кущів смородини, ніж на другій. Скіль­ки кущів смородини на кожній ділянці, якщо на першій ділянці на 28кущів більше, ніж на другій?Розв'язати рівняння:

4. В одній цистерні було 900 л води, а в другій — 700 л. Коли із другої цистер­ни відлили води у 2 рази більше, ніж із першої, то в першій залишилосьводи у 3 рази більше, ніж у другій. Скільки літрів води відлили з кожноїцистерни?

5. При якому значенні а рівняння не має коренів?Розв'язати рівняння:


' Урок 10. Вирази зі змінними

Тип уроку: формування знань і вироблення умінь.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)