|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Тема 15. СТРАТЕГИЧЕСКИЕ УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯØ СОДЕРЖАНИЕ ТЕМЫ Специфика стратегических управленческих решений. Сравнение стратегических и оперативных решений. Определение видения. Четырехаспектная концепция видения. Определение миссии вовне и миссии, направленной вовнутрь. Стратегические цели. Конкретизация видения до системы целей. Стратегическая ориентация. Детализация целей и разработка системы показателей развития. Модель стратегических карт. Определение состояния внешней среды региона. Определение критериев оценки и ограничений. Формирование коллекции эталонных альтернатив. Разработка оригинальных альтернатив. Морфологическая матрица стратегического развития. Описание групп морфологической матрицы. Матрица ресурсы-проблемы. Выбор стратегии развития и первоочередных мероприятий по решению главных оперативных проблем. Формирование стратегического плана. Корректировка и детализация стратегических карт развития. Организация замкнутой петли прямой и обратной связей. Ø ЦЕЛЬ ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ Систематизированные методы разработки стратегического управленческого решения, представляющего собой план стратегического развития (на примере регионального стратегического планирования). Ø ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ 1. Ознакомиться со спецификой стратегических управленческих решений в сравнении с оперативными. 2. Понять взаимосвязь между этапами разработки управленческого решения и этапами разработки стратегии. 3. Освоить систематизированную методику разработки плана стратегического развития на примере региона. Ø И3УЧИВ ДАННУЮ ТЕМУ, СТУДЕНТ ДОЛЖЕН: § знать: особенности процесса разработки стратегических управленческих решений; этапы разработки плана стратегического развития; методологическое содержание этапов, методы, применяемые на каждом этапе; как разрабатывается стратегическая система целей системы (региона), как она детализируется от видения до показателей, характеризующих степень их достижения; какие факторы определяют замкнутый цикл процесса разработки стратегического плана развития и одновременно участвуют в процессе разработки; § уметь: определять философию системы (организации, предприятия, региона), в том числе: видение, миссию, цели; разрабатывать на основе целей систему показателей развития системы; определять факторы внутренней и внешней среды системы, необходимые для формирования (в совокупности с философией развития и системой показателей) модели проблемной ситуации; формировать множество эталонных альтернатив стратегии системы; разрабатывать на основе контекста проблемной ситуации оригинальные альтернативы стратегии; осуществлять выбор элементов плана стратегического развития системы с использованием матрицы стратегического планирования; § приобрести навыки разработки плана стратегического развития социально-экономической системы. Ø ИЗУЧАЯ ТЕМУ, НЕОБХОДИМО АКЦЕНТИРОВАТЬ ВНИМАНИЕ НА СЛЕДУЮЩИХ ПОНЯТИЯХ Стратегическое управленческое решение; стратегическая проблема; неструктурированная задача выбора; видение; миссия; миссия вовне; миссия вовнутрь; цели развития; стратегическая ориентация; детализация целей; система показателей развития; текущее состояние; состояние внешней среды; аспект-анализ состояния; эталонные альтернативы; оригинальные альтернативы; морфологическая матрица; стержневые компетенции; замкнутая петля прямой и обратной связей; цикл процесса разработки стратегического плана развития. Ø ПОРЯДОК ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ Для изучения темы выделяются 2 лекционных часа, 2 часа семинарских занятий, 2 часа самостоятельной работы. Ø МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ЗАНЯТИЮ Вопросы лекции и семинарского занятия 1. Специфика стратегических управленческих решений в сравнении с оперативными. 2. Этапы разработки УР в региональном стратегическом планировании. Готовясь к занятию, прочтите тему 15 учебного пособия «Принятие управленческих решений». Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |