 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Стимульный материал. (в масштабе 1:2) 8-к 24-у 13-м 7-ф 22-б 12-и 5-б 8-х 14-ф 14-р 17-ш 15-д 6-г 3-е 19-к
|
Читайте также: |
(в масштабе 1:2)
| 8-к | 24-у | 13-м | 7-ф | 22-б | 12-и | 5-б |
| 8-х | 14-ф | 14-р | 17-ш | 15-д | 6-г | 3-е |
| 19-к | 3-к | 18-ч | 23-к | 16-р | 18-х | 17-р |
| 21-р | 13-а | 1-р | 22-ш | 11-р | 23-г | 20-д |
| 5-м | 10-е | 4-ф | 25-р | 21-ц | 2-т | 19-ж |
| 12-ж | 6-б | 16-у | 20-м | 4-е | 10-б | 9-а |
| 2-н | 7-н | 11-л | 15-у | 9-к | 24-и | 1-в |
Примечание: квадраты серого цвета соответствуют красному цвету символов.
Результат: методика оценивается по количеству правильно воспроизведенных пар букв.
МЕТОДИКА «РАССТАНОВКА ЧИСЕЛ»
Методика предназначена для оценки произвольного внимания. Рекомендуется использовать при профотборе на специальности, требующие хорошего развития функции внимания.
Инструкция: В течение 2 минут Вы должны расставить в свободных клетках нижнего квадрата бланка в возрастающем порядке числа, которые расположены в случайном порядке в 25 клетках верхнего квадрата бланка.
Числа записываются построчно, никаких отметок в верхнем квадрате делать нельзя.
Стимульный материал.
Бланк для заполнения.
Результат: оценка производится по количеству правильно записанных чисел. Средняя норма — 22 числа и выше.
Примечание: Методика удобна при групповом обследовании.
ТЕСТ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ УРОВНЯ ВНИМАНИЯ «ЧИСЛОВОЙ КВАДРАТ»
Методика предназначена для оценки объема распределения и переключения внимания.
Содержание.
В квадрате с 25-ю клетками в случайном порядке расположены числа от 1 до 40. 15 чисел пропущены. Обследуемый должен зачеркнуть в числовом ряду числа, отсутствующие в квадрате. Время на работу — 1,5 минуты.
Инструкция: Перед Вами квадрат с 25-ю числами и числовой ряд из 40 чисел. Вам необходимо за 1,5 минуты зачеркнуть в числовом ряду числа, отсутствующие в квадрате.
Стимульный материал: бланки, демонстрационный плакат, карандаши, секундомер.
Регистрационный бланк.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Ключ.
Подчеркнуты числа, отсутствующие в квадрате.
1 2 34 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 1718 19 20
2122 23 24 25 26 27 28 2930
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Результат:
При обработке подсчитывается количество правильных ответов (пропуск, исправление — ошибка).
Оценка производится по 9-балльной шкале:
| Оценка в баллах | |||||||||
| Кол-во правильных ответов | 13-12 | 11-10 | 9-8 | 7-6 |
МЕТОДИКА ОЦЕНКИ ВНИМАНИЯ «ТАБЛИЦЫ ШУЛЬТЕ»
Инструкция: Таблицы Шульте представляют собой набор цифр (от 1 до 25), расположенных в случайном порядке в клетках. Испытуемый должен показать и назвать в заданной последовательности (как правило, возрастающей от единицы до двадцати пяти) все цифры. Предлагается подряд четыре-пять неидентичных таблиц Шульте, в которых цифры расположены в различном порядке. Психолог регистрирует время, затраченное испытуемым на показывание и называние всего ряда цифр в каждой таблице в отдельности.
Отмечаются следующие показатели:
1) превышение нормативного (40—50 секунд) времени, затраченного на указывание и называние ряда цифр в таблицах;
2) динамика временных показателей в процессе обследования по всем пяти таблицам.
Поиск по сайту: