АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Традиция Почтового ящика

Читайте также:
  1. В эллинистические времена трагедия следует традициям Еврипида. Традиции древнегреческой трагедии подхватывают драматурги Древнего Рима.
  2. Введение: Литературная традиция как предмет исследования. Роман М. А. Булгакова «Белая гвардия» в контексте литературоведческих исканий.
  3. Вторая Традиция: Владение
  4. Десятая Традиция
  5. Единственным условием для того, чтобы стать членом CoDa является желание иметь здоровые и наполненные любовью отношения. Третья традиция.
  6. Каждая группа должна быть самостоятельной, за исключением дел, затрагивающих другие группы или CoDa вцелом. Четвертая традиция.
  7. Каждой группе CoDa следует полностью опираться на собственные силы, отказываясь от помощи извне. Седьмая традиция.
  8. Конструирование корпуса (ящика) сабвуфера
  9. Контрольный список вопросов по традициям для инвентаризации группы
  10. Культурно-историческое значение, сущность конфессиональной культуры. Разнообразие культов, предметов поклонения и принципов обожествления мира в религиозных культурных традициях.
  11. Моделирование и расчет корпуса (ящика) сабвуфера программой JBL Speakershop.
  12. Наше общее благополучие должно стоять на первом месте, личное выздоровление зависит от единства CoDa. Первая традиция.

Это традиция заключается в том, что в каждом отряде заводится свой почтовый ящик. В этот ящик дети складывают записки с фамилией адресата. В течении дня вожатый работает почтальоном. Очень часто бывает так, что дети пишут в записках то чтоим понравилось или не понравилось в поведении вожатых. Такие записки помогают скорректировать свою работу с детьми.

Дети не бояться писать смелых записок, ведь подписываться вовсе не обязательно. Главным плюсом для вожатых является то, что Вы всегда будете в курсе того, как дети относятся к Вам. Также Вы можете со своей сторы указывать в записках детям то, что Вам не понравилось в их поведении. Например, намекнуть кому-то, что он невежливо поступил со своим товарищем.

Также такие почтовые ящики помогают выражать симпатию друг к другу и прививать любовь к написанию писем детям!

 

Список литературы:

 

• Амонашвили Ш. Педагогика сотрудничества. М., 1990.

• Голубев Н.К.Диагностика и прогнозирование воспитательного процесса. П., 1988.

• Калениц Т.Н., Кейлина З.А. Внеклассная и внешкольная работа с учащимися. М.,: Просвещение, 1980

• Концепция воспитания школьников в современных условиях «Современная школа: проблемы гуманизации отношений учителей, учащихся, родителей». Издательство ИТПи МИО, 1993. • Шмаков С.А., Безродова Н. От игры к самовоспитанию. Сборник игр. М.; Новая школа. 1993.

• Шмаков С.А. Ее величество— игра. М., 1992.

• Шуркова Н.Е., ПитюковВ.Ю. и др. Новые технологии воспитательного процесса. М., 1994.

• Организация летнего отдыха детей и подростков. М., 1997.

• Янкова З. А., Чаброва И. А. Лето в городе: проблемы развития и оздоровления детей. М., 1998.

• Афанасьев С.П. Коморин С.В. - Что делать с детьми в загородном лагере, - М.: 2009 г.

• Жиренко О. Е. Мир праздников, шоу, викторин, - М.: «5» за знания, 2008 г.

• Лобачёва С.И., Великородная В.А. Загородный летний лагерь.– М.: ВАКО, 2008 г.

• Роткина Т. С., Курзова О. А., Нестеренко А. В. Уроки добра и милосердия, - О.: «Детство», 2007 г.

• Титов С.В. Здравствуй, лето! - Волгоград, Учитель, 2007 г.

 

Утверждено Согласовано Директор МБОУ СОШ с.Чебенли Начальник лагеря _________Хабиров И.Ю. _____ Муллагалеева Р.С. «_____» ________ 2013 г. «_______» _________ 2013 г. План – сетка мероприятий лагеря с дневным пребыванием «Солнышко»
Дата Тема дня Краткое содержание Ответственные
3 июня День открытия лагеря.   1. «Вместе весело живется» (разработка названия и девиза, речевки, песни). 2.Акция «Безопасное лето» (беседы, инструктажи) 3.Открытие лагеря «Как здорово, что все мы здесь, сегодня собрались!» 4.Конкурс рисунка на асфальте «Я рисую дружбу» МуллагалееваР.С. Кашапова Р.С. Хабирова Л.Т.
4 июня День идеального человека.   1.Тренинговое занятие «Портрет идеального человека». 2. Этикет – турнир 3.Викторина «Копилка добрых поступков» 4. Пословицы о добре.   Муллагалеева Р.С. Хабирова Л.Т.
5 июня День охраны природы. 1.Викторина «Люби, знай и охраняй природу!» 2. Экологический КВН. 3. Экологический десант. Минибаева Л.И. Кашапова Р.С.
6 июня День спорта. 1.Летние олимпийские игры. 2. Викторина «Олимпийские игры и спорт». 3.Праздник «Королевство круглых мячей». Галимов Р.Р. Хабирова Л.Т.
7июня День дружбы.     1.Круглый стол «7 правил дружбы». 2.Фестиваль дружбы народов. 3.«Экзамен» на дружбу. Минибаева Л.И. Минигалиева Ф.К.
8 июня   День шляп.   1.Творческая мастерская. Изготовление шляп из бумаг,украшение их. 2.Конкурс «Самая красивая шляпа». 3. Игра «Все дело в шляпе» Кашапова Р.С. Минигалиева Ф.К.
9 июня День талантов. 1. Лагерное «Евровидение». 2.Танцевальный марафон «Таланты – это мы!» (отрядный танец). 3. Конкурсная программа «Минута славы» Хабирова Л.Т. Минибаева Л.И.
10 июня   День творчества.   1.Мастер – класс «Съедобный шедевр – Лето». 2.Конкурс масок. Муллагалеева Р.С. Минигалиева Ф.К.
11 июня   День рыбака.   1.Викторина «Школа рыболова». 2.Конкурс «Самая большая рыба». 3. Конкурс команд по рыбной ловле. 4.Приготовление ухи на костре. Муллагалеева Р.С. Кашапова Р.С. Хабирова Л.Т.  
12 июня   День России 1.Конференция «Мы граждане России» 2. Конкурс стихов о Родине. 3. Викторина «Символика России» Мигранова З.Р. Кашапова Р.С.
13 июня День сказок. 1.«Сказочная викторина». 2.Конкурс рисунков «Любимые сказки» 3.Инсценирование сказок. МуллагалееваР.С. Кашапова Р.С.
14 июня День шахматистов- шашистов. 1.Беседа «История шашек» 2.Турнир по шашкам.   Муллагалеева Р.С.. Хабирова Л.Т.
15 июня День Золушек и Принцев. 1.Конкурс «Самая,самая,самая…» 2. «Рыцарский турнир» 3.Музыкальный час.   Мигранова З.Р. Муллагалеева Р.С.
16 июня День героев. 1.«Герои нашей Малой Родины». 2.Брейн - ринг «С.Юлаев – национальный герой» 3. Просмотр видеофильмов о героях. Мигранова З.Р. Хабирова Л.Т.
17 июня   День безопапсности.   1.Дискуссия «Формула безопасности». 2.Беседа «Азбука пожарной безопасности». 3.Соревнования велосипедистов и пешеходов «Безопасное колоесо». 4.КВН «Путешествие в страну дорожных знаков».   Галимов Р.Р. Кашапова Р.С.
18 июня   День туриста.   1.Тур.поход на природу. 2.Туристические соревнования. 3. Игра «Найди вожатого».   Муллагалеева Р.С. Кашапова Р.С. Хабирова Л.Т. Галимов Р.Р.
19 июня День Нептуна. 1. Праздник «День Нептуна». 2. Дискуссия «Урок чистой воды». 3. Конкурс «Песочный замок». Муллагалеева Р.С. Кашапова Р.С. Хабирова Л.Т. Галимов Р.Р.
20 июня День здоровья. 1. Круглый стол «Формула здоровья». 2.Конкурс комплексов утренней гимнастики «Если делаешь зарядку – со сдоровьем все в порядке». 3.Викторина «Будь самостоятельным, но осторожным и внимательным». Кашапова Р.С. Хабирова Л.Т.
21 июня День смеха. 1.Игра «Хи - хи,ха – ха!» 2.Конкурсы – экспромты. 3.Соревнование фантазеров «Реклама. Реклама? Реклама!» Муллагалеева Р.С. Хабирова Л.Т.
 
22 июня День музыки.   1.Ознакомление с музыкальными инструментами. 2.Разучивание новых песен. 3. «Музыкальный калейдоскоп». Муллагалеева Р.С. Хабирова Л.Т.
23 июня День закрытия. - Подведение итогов. Награждение. - Анкетирование воспитанников и их родителей (законных представителей). - Альбом отзывов. Муллагалеева Р.С. Кашапова Р.С. Хабирова Л.Т

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)