Милиционер

Цель: развитие сильного плавного выдоха; активизация губных мышц.

Оборудование: свистки.

Ход игры: Перед началом занятия следует подобрать свистки и выбрать те из них, в которые легче дуть. Раздайте детям свистки и предложите поиграть в милиционеров.

— Кто знает, что есть у настоящего милиционе­ра? Пистолет, дубинка и, конечно, свисток. Вот вам свистки — давайте поиграем в милиционе­ров! Вот милиционер увидел нарушителя — свис­тим в свисток!

Игру можно повторить несколько раз. Следите, чтобы дети дули не напрягаясь, не переутомлялись. Игра может проводиться как инди­видуально, так и в группе детей.

Подуй в дудочку!

Цель: развитие сильного плавного выдоха; активизация губных мышц.

Оборудование: различные духовые музыкальные инструменты: дудочки, свирели, рожки, губные гармошки.

Ход игры: Перед началом занятия следует подобрать инструмен­ты. Помните о том, что игра на духовых инструментах — одно из наиболее сложных упражнений для развития дыхания. Поэтому

проверьте инструменты заранее и выберете те из них, на которых раздайте детям дудочки и предложите поиграть на них сначала по очереди. затем всем вместе. Повойте устроим музыкальный парад! Берем дудочки — начинаем играть!

Если ли у кого-то из детей не получается извлечь из дудочки звук, проследите, пра­вильно ли он дует: выдох через рот должен быть сильным и попадать точно в раструб трубы, для чего его необходимо плотно за­жать губами: воздух не должен выходить через нос.

Также можно предлагать для игры сви­рели, рожки, губные гармошки. Игра мо­жет проводиться как индивидуально, так и в группе детей. Если же у кого-то из детей

не получается, не настаивайте. Возможно, лучше к этому заданию вернуться позже, когда ребенок немного подрастет.

Поиск по сайту: