АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Жук на дереве

Читайте также:
  1. Белка на земле наблюдала за двумя другими белками на дереве.
  2. Дереве в желаемом формате.
  3. Деревенские имена
  4. Миф о деревенском здоровье
  5. Проблемы экодеревень
  6. Твердопливные стальные котлы STROPUVA, работающие на дереве (дрова, древесные отходы). Давление воды в котле не более 2 бар.

Цель: развитие движений кистей рук и тонкой моторики пальцев; обучение согласованным движениям обеих рук; развитие подра­жания движениям рук; развитие понимания речи.

Ход игры: Предложите малышам поиграть за столом в новую игру «Жук на дереве». Сначала покажите детям всю игру: поставьте на стол выпрямленную левую руку с растопыренными пальцами (уп­ритесь локтем в стол) — это дерево.

Посмотрите, какое у меня высокое красивое дерево получилось

вот ствол, а вот ветки. Ветерок подул, ветки закачались.

ритмично подвигайте кистью руки. Затем положите на стол правую руку на полусогнутых пальцах — это жук. Передвигайте паль­бу — жук медленно «ползет» вперед.

Смотрите, какой жук ползет. Видите, какие у него лапки-пальчики.. Куда это он собрался? А, ему на дерево хочется забраться!

рассказывая стишок, «иллюстрируйте» его: жук подползает к дереву и начинает забираться по стволу вверх. Вдруг падает на стол «лап­ками» вверх — правая рука тыльной стороной ладони лежит на столе, полусогнутые пальцы шевелятся.

Жук на дереве сидит, Жук на солнышко глядит, Вдругупал и встать не может. Ждет онкто ему поможет.

Предложите одному из детей помочь жуку — «перевернуть его на лапки». Теперь то же самое повторите вместе с детьми: педагог по­казывает и рассказывает, а малыши повторяют. Если у кого-то не получится действовать обеими руками одновременно, можно пред­ложить сначала изобразить только дерево или только жука (можно разбить детей на пары). Игру можно повторить несколько раз.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)