АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Психологическое проектирование

Читайте также:
  1. I. Психологическое сопровождение первоклассников
  2. IV. Психологическое насилие.
  3. АРХИТЕКТУРНАЯ ГРАФИКА И АРХИТЕКТУРНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ
  4. В качестве ситуационных задач использованы материалы А.Л. Венгера из его книги «Психологическое консультирование и диагностика»
  5. Вопрос 3) Проектирование целей в процессе профессионального обучения
  6. Выбор и проектирование информационных структур
  7. Выбор и утверждение темы. Оформление задания на дипломное проектирование
  8. Выбор несущих и ограждающих конструкций, проектирование каркаса здания
  9. Животные существа и психологическое сознание
  10. ЗАДАНИЕ НА ПРОЕКТИРОВАНИЕ
  11. ЗАДАНИЕ НА ПРОЕКТИРОВАНИЕ
  12. Как психологическое оружие

Известное изречение «Вначале было слово» можно перефразировать так: «Вначале был внутренний настрой, затем - слово, а потом - действие».

В этом нет ничего таинственного, но факт остается фактом: в самом начале у человека возникает «психологический проект» самого себя и своей жизни. Еще в детские годы один представляет себя героем и мечтает о славе, другой - умным человеком в очках с докторской степенью и профессорским званием, третий - «крутым» бизнесменом рядом с иномаркой и собственным коттеджем, четвертый… Увы, четвертый может себя никем не представлять, пятый - свыкся с бедным существованием семьи, в которой он родился и себя самого видит в будущем в маленькой квартирке в «хрущобе», шестой - в детстве видел, как мать плачет и проклинает свою жизнь и не совсем осознанно, но себя самого представляет таким же несчастливым.

Психологический проект самого себя и своей жизни возникает в детстве и подростничестве, когда большинство из нас еще никак серьезно и ярко себя не проявили. Мы не знаем своих реальных сил, окружающие тоже не знают о наших возможностях. Но проект в нашем сознании уже есть!

Такой психологический проект может быть осознанным или не осознаваться человеком. В первом случае это может быть стремление к преодолению условий жизни, в которых он появился на свет: «Не могу и не хочу жить так, как живут мои родители! Я буду жить по-другому!». Осознанный проект самого себя и своей жизни часто возникает и под влиянием матери: «Ты у меня самый умный и самый красивый!». После таких каждодневных слов матери ребенок свято верит, что он самый умный и самый красивый.

Во втором случае, когда психологический проект существует, но не осознается человеком, это могут быть эмоциональные «файлы», записанные в «компьютер подсознательного» в детстве, когда ребенок остро переживал те или иные эмоциональные состояния. В сознании могут быть «записаны» оптимистические файлы («У меня все получится! Нужно только сильно захотеть и много трудиться!») или файлы подавленных, угнетенных эмоциональных состояний («Ничего не получится, сколько ни старайся»).

Имея внутри своего сознания психологический проект самого себя и своей жизни в виде внутреннего фонового настроя, человек избирательно воспринимает себя и свою жизнь. Один видит только хорошее, другой - только плохое. У одного есть реальное восприятие жизни, но с доминантой на хорошем, а у другого реальное воприятие жизни акцентировано, все же, на плохом.

Воспринимая избирально себя и свою жизнь, человек строит свои отношения с окружающими определенным образом. Один утверждает себя как достойного человека, не терпит пренебрежительного к себе отношения, а другой - все время юлит, подстраивается, комплексует. В результате - к одному относятся с уважением, а другого часто унижают.

Получая от окружающих людей подтверждения своих психологических проектов, один планирует конкретные действия с целью достижения поставленной высокой цели, а другой - ничего не делает, потому что внутренне не верит в успешность своих действий.

Вкладывая свою активность в построение себя и своей жизни, один усердно учится и также усердно трудится, а другой - праздно шатается по улицам и торчит в подъездах.

Один совершает поступки на достижение, а другой - не совершает никаких поступков.

И так далее…

Через какое-то время один живет благополучно и так, как он хотел еще в детстве и юности. Другой тоже живет также, как он был настроен жить в детстве и юности.

Все! Психологический проект себя и своей жизни, который человек имел в начале жизненного пути, стал реальностью!

 

Главное - цель!

Жить стоит так, чтобы предъявлять безмерные требования к жизни; все или ничего; ждать нежданного, пусть сейчас этого нет и долго не будет. Но жизнь отдаст нам это, ибо она прекрасна!.Александр Блок, поэт

Человек, поставивший перед собой крупную цель, отличается от всех остальных тем, что он отсекает от себя частные, не главные соблазны, и пресекает в самом себе посторонние помысли.Николай Бурденко, академик

Для удачи в любом деле необходимо направить свою волю лишь к одной цели, сосредоточить ее на одном-единственном направлении. Только тогда, когда человек не знает колебаний и не разбрасывается, его воля способна творить чудеса!Стефан Цвейг, писатель

В таком психологическом проектировании главным является то, какие цели перед собой мы ставим. Если это мелкие цели каждодневного унылого существования, мы так и будем жить. Побегать по рынкам, купить картошку на 10 копеек дешевле - это цель бытового плана. Такие цели нужны и обязательны, но они - не единственные.

Главные цели - это цели построения себя и своей жизни, цели, составляющие содержание жизненного плана человека. Все остальное - лишь «приложение» к главным жизненным целям.

Жизненный план должен содержать:

Основную, генеральную цель жизни, выраженную в духовной ценности («Делать людям добро», «Реализовать свой талант» и др.);

Осознание способа достижения («Через преодоление», «Только чистыми руками», «При помощи интенсивного труда» и т.д.);

Трезвую оценку своих внутренних ресурсов (Что я могу сейчас») и средства развития самого себя для увеличениея собственного потенциала («Что я смогу в будущем»);

Устойчивую веру в то, что рано или поздно поставленная цель будет достигнута;

Понимание необходимости отказа от соблазнов, не приводящих к цели и концентрация своей активности в одном направлении;

Развитие в себе умений привлекать единомышленников - тех, кто также стремятся к достижению этой цели.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)