АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Критерії відбору заповідних територій

Читайте также:
  1. II. Критерії діагностики
  2. II. Методологічні засади, підходи, принципи, критерії формування позитивної мотивації на здоровий спосіб життя у дітей та молоді
  3. III. Злочинна недбалість та її критерії. Казус.
  4. V. КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ
  5. V. Критерії підсумкового оцінювання ЗНАНЬ
  6. VІ. Критерії оцінювання
  7. Аналіз проекту на основі комплексної експертизи. Критерії оцінки проектної ефективності
  8. Біологічні аспекти відбору та управління в юнацькому спорті
  9. Визнання , теорії та критерії держав
  10. Визначення територій та використання земель для містобудівних потреб
  11. Гігієнічні критерії та класифікація умов праці
  12. Глава 15 КРИТЕРІЇ ВІДНЕСЕННЯ БАНКУ ДО ПРОБЛЕМНИХ ТА НЕПЛАТОСПРОМОЖНИХ

Заповідування – один з методів охорони природних і культурно-історичних цінностей, що полягає у виключенні їх зі сфери господарської діяльності, забороні або суттєвому обмеженні їх використання з метою збереження цих цінностей сьогодення і майбутніх поколінь.

В основу критеріїв відбору заповідних територій та визначення їх розмірів покладено біологічні, природоохоронні, наукові, рекреаційні, освітньо-просвітницько-культурні та естетичні фактори.

1. Біологічні – забезпечення реалізації самовідродження, саморозвитку,

самозахисту в природі.

2. Природоохоронні – забезпечення збереження видів рослин та тварин,

унікальних оригінальних природних комплексів; збереження потоків живлення.

3. Наукові – достатні для одержання вірогідних та об’єктивних результатів

досліджень, що забезпечують вивчення еволюційного процесу в Природі,

розвиток життя на Землі.

4. Рекреаційні – достатні для всього населення для відпочинку й оздоровлення.

5. Освітні та культурно-просвітницькі – забезпечують духовні, моральні,

емоційні, психічні, інтелектуальні запити і настрої людини. Адже як людина

впливає на середовище, так і середовище впливає на людину. Гомо сапієнс –

елемент складної біологічної системи.

У заповідні (святі) території людина повинна перетворювати території наступні:

 адміністративних управлінь;

 церков і монастирів;

 вищих навчальних закладів і шкіл, гімназій, технікумів;

 міських парків, зоопарків, дитячих садків, зелених зон міст тощо.

Необхідно збагатити села і міста садами, дороги і магістралі лісосмугами, узбережжя річок, озер, ставків залісити. Багата природа України. Але використання природних багатств нині вимагає бережливого, розумного ставлення до них.

Метою створення заповідників є збереження цінних у науковому і господарському відношенні ділянок природи, де можна зберегти для майбутніх поколінь унікальних представників рослинного та тваринного світу.

Заповідники – це ті куточки природи, які потребують охорони. Сюди відносяться Українські Карпати і Кримські гори, ліси і річки, залишки нашого таврійського цілинного степу, Азовське море і Чорноморське узбережжя тощо. Заповідники – це своєрідні музеї природи, живі лабораторії, де проводяться цінні дослідження.

Бажано мати три основні форми використання земної поверхні:

1. Заповідники, де природа зберігається в первозданному вигляді.

2. Повністю перетворена територія, зайнята містами і населеними пунктами,

сільськогосподарськими підприємствами, рудниками, шахтами, дорогами.

3. Різні території, де частково зберігаються природні комплекси, – це зелені

пояси міст, лісгоспи, мисливські господарства.

Дуже важливо правильно розмістити ці зони, науково обґрунтовано створити з них екологічну мозаїку. Є думка, що дуже небезпечно виводити з природної рівноваги більше двох третин території, зайнятої рослинністю.

Національні парки – це музеї природи просто неба; туди може потрапити кожен

бажаючий, а в заповідник – ні.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)