Комунальна гігієна 6 страница

С. Фаза початкової акліматизації, фаза проміжної акліматизації, фаза остаточної акліматизації

D. Фаза початкової акліматизації, фаза проміжної акліматизації, фаза кінцевої акліматизації

Е. Фаза донозологічних змін, субклінічна фаза, клінічна фаза

63. Назвіть основні види геліометеотропних реакцій:

А. *Геліометеотропні реакції з суб’єктивними відчуттями, геліометеотропні реакції з об’єктивними зрушеннями у стані здоров’я, геліометеотропні реакції з вираженими соматичними проявами

В. Нестійкі геліометеотропні реакції з суб’єктивними відчуттями, стійкі геліометеотропні реакції з суб’єктивними відчуттями, геліометеотропні реакції з вираженими соматичними проявами

С. Початкові геліометеотропні реакції, проміжні геліометеотропні реакції, кінцеві геліометеотропні реакції

D. Гострі геліометеотропні реакції, субклінічні геліометеотропні реакції, хронічні геліометеотропні реакції

Е. Короткочасні геліометеотропні реакції, довготривалі геліометеотропні реакції, перманентні геліометеотропні реакції

64. Укажіть один з основних проявів геліометеотропних реакцій:

А. *Загострення хронічного захворювання

В. Порушення сну

С. Зниження працездатності

D. Головний біль

Е. Зміна артеріального тиску

65. Укажіть, за наявності яких захворювань людина є найбільш чутливою до несприятливих погодних умов:

А. *Серцево-судинні захворювання

В. Гастроентерологічні захворювання

С. Дерматологічні захворювання

D. Стоматологічні захворювання

Е. Венеричні захворювання

66. Назвіть провідні заходи щодо профілактики геліометеотропних реакцій:

А. *Медична класифікація погоди, медико-метеорологічне прогнозування, розробка індивідуальних профілактичних заходів на підставі даних щодо прогнозу погоди

В. Географічна класифікація погоди, медико-географічне прогнозування, розробка індивідуальних профілактичних заходів на підставі даних щодо прогнозу погоди

С. Будівельна класифікація погоди, медико-математичне прогнозування, розробка індивідуальних профілактичних заходів на підставі даних щодо прогнозу погоди

D. Визначення виду і фази розвитку геліометеотропних реакцій, розробка популяційних та індивідуальних профілактичних заходів на підставі даних щодо прогнозу погоди

Е. Медико-математичне прогнозування виду і фази розвитку геліометеотропних реакцій, використання індивідуальних засобів захисту

67. Назвіть основні методи профілактики геліометеотропних реакцій:

А. *Підвищення неспецифічної резистентності організму, щадіння організму, застосування медикаментозної профілактики

В. Підвищення специфічної резистентності організму, тренування організму, застосування немедикаментозної профілактики

С. Підвищення неспецифічної резистентності організму, тренування організму, застосування медикаментозної та немедикаментозної профілактики

D. Підвищення рухової активності, психопрофілактиа, медикаментозна корекція

Е. Профілактика внутрішньолікарняних інфекцій, дієтотерапія, застосування нетрадиційних та альтернативних засобів профілактики

Тема №7. Методика гігієнічної оцінки грунту за даними санітарного обстеження земельної ділянки та результатами лабораторного аналізу.

1. Дайте визначення поняття “літосфера (земна кора)”:

А. *Мінерально-органічна оболонка планети Земля, яка розповсюджується від її поверхні до магми

B. Мінерально-органічна оболонка планети Земля, яка розповсюджується від її поверхні до космічного простору

C. Поверхневий шар літосфери, сформований після появи життя на планеті Земля, внаслідок дії клімату, рослинності та живих організмів

D. Поверхневий шар літосфери, сформований внаслідок дії фізичних чинників навколишнього середовища

E. Поверхневий шар літосфери, сформований внаслідок дії хімічних чинників навколишнього середовища

2. Назвіть основні компоненти літосфери:

А. *Власне літосфера та ґрунт

B. Власне літосфера та гідросфера

C. Власне літосфера та атмосфера

D. Атмосфера та ґрунт

E. Гідросфера та ґрунт

3. Дайте визначення поняття “ґрунт”:

А. *Поверхневий шар літосфери, сформований після появи життя на планеті Земля, внаслідок дії клімату, рослинності та живих організмів

B. Поверхневий шар літосфери, сформований внаслідок дії фізичних чинників навколишнього середовища

C. Поверхневий шар літосфери, сформований внаслідок дії хімічних чинників навколишнього середовища

D. Мінерально-органічна оболонка планети Земля, яка розповсюджується від її поверхні до магми

E. Мінерально-органічна оболонка планети Земля, яка розповсюджується від її поверхні до космічного простору

4. Назвіть основні фізичні властивості ґрунту:

A. *Механічний склад, пористість, повітропроникність, водопроникність, вологоємність, капілярність

B. Капілярність, розчинність, гігроскопічність, водоємність, фільтраційна здатність, механічний склад

C. Капілярність, окиснюваність, гігроскопічність, водоємність, полярність, розчинність

D. Водопроникність, розчинність, окиснюваність, капілярність, конденсація, конвекція

E. Гігроскопічність, випаровуваність, окиснюваність, капілярність, конвенкція, пористисть

5. Дайте визначення поняття “механічний склад:

A. *Процентний розподіл часток ґрунту за їх розміром

B. Сумарний об’єм пор в одиниці об’єму ґрунту, виражений у відсотках

C. Здатність ґрунту пропускати повітря через свою товщу

D. Здатність ґрунту поглинати та пропускати воду, яка надходить з поверхні

E. Здатність ґрунту піднімати по капілярах воду з нижніх шарів догори

6. Назвіть прилад, який надає можливість визначити механічний склад ґрунту:

A. *Сита Кнопа

B. Сита Петрі

C. Сита Кротова

D. Молекулярні сита Френкеля

E. Прилад Журавльова

7. Назвіть, для чого використовуються сита Кнопа:

А. *Для визначення механічного складу ґрунту

B. Для визначення вологоємності ґрунту

C. Для визначення капілярності ґрунту

D. Для визначення водопроникності ґрунту

E. Для визначення повітропроникності ґрунту

9. Укажіть основні складові механічних елементів ґрунту:

A. *Все перераховане

B. Каміння та гравій (розмір понад 3 мм);

C. Пісок великий (3-1 мм), середній (1-0,25 мм) та дрібний (0,25-0,05 мм)

D. Пил великий (0,05-0,01 мм), середній (0,01-0,005 мм) та дрібний (0,005-0,001 мм)

E. Мул (розмір до 0,001 мм).

9. Дайте визначення поняття “пористість”:

A. *Сумарний об’єм пор в одиниці об’єму ґрунту, виражений у відсотках

B. Здатність ґрунту пропускати повітря через свою товщу

C. Здатність ґрунту поглинати та пропускати воду, яка надходить з поверхні

D. Кількість вологи, яку здатний утримати ґрунт сорбційними та капілярними силами

E. Здатність ґрунту піднімати по капілярах воду з нижніх шарів догори

10. Дайте визначення поняття “повітропроникність”:

A. *Здатність ґрунту пропускати повітря через свою товщу

B. Сумарний об’єм пор в одиниці об’єму ґрунту, виражений у відсотках

C. Здатність ґрунту поглинати та пропускати воду, яка надходить з поверхні

D. Кількість вологи, яку здатний утримати ґрунт сорбційними та капілярними силами

E. Здатність ґрунту піднімати по капілярах воду з нижніх шарів догори

11. Дайте визначення поняття “водопроникність”:

A. *Здатність ґрунту поглинати та пропускати воду, яка надходить з поверхні

B. Сумарний об’єм пор в одиниці об’єму ґрунту, виражений у відсотках

C. Здатність ґрунту пропускати повітря через свою товщу

D. Кількість вологи, яку здатний утримати ґрунт сорбційними та капілярними силами

E. Здатність ґрунту піднімати по капілярах воду з нижніх шарів догори

12. Дайте визначення поняття “вологоємність”:

A. *Кількість вологи, яку здатний утримати ґрунт сорбційними та капілярними силами

B. Сумарний об’єм пор в одиниці об’єму ґрунту, виражений у відсотках

C. Здатність ґрунту пропускати повітря через свою товщу

D. Здатність ґрунту поглинати та пропускати воду, яка надходить з поверхні

E. Здатність ґрунту піднімати по капілярах воду з нижніх шарів догори

13. Дайте визначення поняття “капілярність”:

A. *Здатність ґрунту піднімати по капілярах воду з нижніх шарів догори

B. Сумарний об’єм пор в одиниці об’єму ґрунту, виражений у відсотках

C. Здатність ґрунту пропускати повітря через свою товщу

D. Здатність ґрунту поглинати та пропускати воду, яка надходить з поверхні

E. Кількість вологи, яку здатний утримати ґрунт сорбційними та капілярними силами

14. Аномальний природний хімічний склад ґрунту є причиною наступних ендемічних захворювань:

А.*Ендемічний зоб

B. Виразкова хвороба шлунку

C. Пневмонія

D. Гепатит B

E. Дизентерія

15. Геохімічні ендемії − це захворювання, що пов’язані з:

A. *Аномальним природним хімічним складом ґрунту

B. Забрудненням води і ґрунту рослинними залишками

C. Фізичними властивостями ґрунту

D. Фекальним забрудненням води і ґрунту

E. Забрудненням ґрунту геогельмінтами

16. Геохімічні провінції ― це місцевості з:

A. *Аномальним природним хімічним складом ґрунту

B. Ґрунтом, забрудненим геогельмінтами

C. Кам’янистими ґрунтами

D. Заболоченими ґрунтами

E. Надзвичайно повітряпроникним та водоємним ґрунтом

17. Укажіть геохімічні ендемії, що зумовлені аномальним природним хімічним складом ґрунту в ендемічних провінціях:

А. *Все перераховане

B. Ендемічний флюороз і карієс

C. Ендемічний зоб

D. Молібденова подагра

E. Борний ентериту

18. Укажіть захворювання, фактором передачі збудників яких може бути ґрунт:

А. *Все перераховане

B. Кишкові інфекції бактеріальної природи (черевний тиф, паратифи А і В, бактеріальна дизентерія, холера, ешерихіоз тощо)

C. Кишкові інфекції вірусної природи (гепатит А, ентеровірусні інфекції: поліомієліт, Коксакі, ЕСНО тощо)

D. Кишкові інфекції протозойної природи (амебіаз, лямбліоз тощо)

E. Зооантропонозів (лептоспірози: інфекційна жовтуха або хвороба Васильєва-Вейля, безжовтушний лептоспіроз, бруцельоз, туляремія, сибірка тощо)

19. Укажіть захворювання, фактором передачі збудників яких може бути ґрунт:

А. *Все перераховане

B. Кишкові інфекції бактеріальної природи (черевний тиф, паратифи А і В, бактеріальна дизентерія, холера, ешерихіоз тощо)

C. Правець, газова гангрена, ботулізм

D. Туберкульоз

E. Геогельмінтози (аскаридоз, трихоцефальоз, анкілостомідоз тощо)

20. Ґрунт може бути фактором передачі збудників усіх нижчеперелічених інфекційних захворювань, крім:

А. *ВІЛ/СНІДУ

B. Амебіазу

C. Холери

D. Гепатиту А

E. Черевного тифу

21. Укажіть, в чому полягає санітарне значення ґрунту:

А. *Ґрунт є природним середовищем для знешкодження рідких та твердих побутових та промислових відходів за рахунок процесів самоочищення

B. Ґрунт має важливе ендемічне значення за рахунок процесів самоочищення

C. Ґрунт має суттєве епідеміологічне значення за рахунок процесів самоочищення

D. Ґрунт має важливе санітарно-технічне значення

E. Ґрунт має суттєве санітарно-топографічне значення

22. Укажіть, в чому полягає самоочищення ґрунту:

А. *Здатність ґрунту перетворювати органічні сполуки на мінеральні речовини, придатні для засвоєння рослинами

B. Здатність ґрунту перетворювати неорганічні сполуки на мінеральні речовини, придатні для засвоєння рослинами

C. Здатність ґрунту перетворювати мікроорганізми на мінеральні речовини, придатні для засвоєння рослинами

D. Здатність ґрунту перетворювати біо- і геогельмінти на мінеральні речовини, придатні для засвоєння рослинами

E. Здатність ґрунту перетворювати мінеральні речовини на органічні сполуки, придатні для засвоєння рослинами

23. Гумус − це продукти:

A. *Мікробного синтезу

B. Розкладання білків

C. Розкладання жирів

D. Розкладання вуглеводів

E. Розкладання мікроелементів

24. Укажіть, на якій глибині в ґрунті знаходиться переважна більшість патогенних мікроорганізмів знаходиться в ґрунті на глибині, см:

A. *1-10 см

B. 10-20 см

C. 20-30 см

D. 30-50 см

E. 50-60 см

25. Назвіть етапи проведення санітарного обстеження земельної ділянки:

А. *Все перераховане

B. Визначення призначення ділянки (територія лікарні, дитячих закладів, шкіл, промислових підприємств, об’єктів знешкодження відходів комунально-побутового, виробничого, будівельного походження тощо)

C. Візуальне обстеження території ділянки, визначення характеру, розміщення (віддаленості) джерел забруднення ґрунту, рельєфу місцевості, напряму стоку метеорних вод по відношенню до цих джерел, напрямку руху ґрунтових вод

D. Визначення механічного складу ґрунту (пісок, суглинок, чорнозем тощо)

E. Визначення місць відбору проб ґрунту для аналізу: ділянки біля джерела забруднення і контрольної ділянки завідомо чистого ґрунту (на віддаленні від цього джерела)

26. Укажіть, на підставі використання якого методу здійснюється відбір проб під час обстеження земельної ділянки:

А. *Метод “конверту” на прямокутних або квадратних ділянках

B. Метод “конверту” на ортогональних або діагональних ділянках

C. Метод “кола” на прямокутних або квадратних ділянках

D. Метод “бандеролі” на прямокутних або квадратних ділянках

E. Метод “кювета” на прямокутних або квадратних ділянках

27. Укажіть, яким чином відбирають проби ґрунту під час обстеження земельної ділянки:

A. *З використанням методу “конверту”

B. З використанням методу “трикутника”

C. По діагоналі земельної ділянки

D. З використанням методу “ромбу”

E. По периметру земельної ділянки

28. Укажіть, з земельної ділянки якої площі відбирають проби для фізико-хімічного аналізу ґрунту за методом “конверту”:

A. *200 м² і більше

B. 10 м²

C. 5 м² і менше

D. 50 м²

E. 100 м²

29. Укажіть, в чому полягає метод “конверту”:

А. *У кожній з п’яти точок “конверту” відбирають 1 кг ґрунту на глибину 20 см

B. У кожній з трьох точок “конверту” відбирають 1 кг ґрунту на глибину 20 см

C. У точці, що розташована в центрі “конверту” відбирають 1 кг ґрунту на глибину 20 см

D. У точці, що розташована на відстані 1 м від центрі “конверту” відбирають 1 кг ґрунту на глибину 20 см

E. У кожній з п’яти точок “конверту” відбирають 1 кг ґрунту на глибину 100 см

30. Укажіть масу середньої проби ґрунту, яку готують із відібраних зразків під час використання методу “конверту”:

А. *Середня проба має масу 1 кг

B. Середня проба має масу 1 г

C. Середня проба має масу 5 кг

D. Середня проба має масу 10 кг

E. Середня проба має масу 100 кг

31. Укажіть основні групи показників санітарного стану ґрунту:

А. *Прямі та непрямі

B. Природні та штучні

C. Загальні та локальні

D. Безпосередні та віддалені

E. Безпечні та небезпечні

32. Дайте визначення поняття “санітарне число Хлєбнікова”:

А. *Співвідношення азоту гумусу (суто ґрунтової органічної речовини) до загального органічного азоту (складається з азоту гумусу та азоту сторонніх для ґрунту органічних речовин, що його забруднюють)

B. Мінімальна кількість ґрунту у грамах, в якій міститься одна бактерія групи кишкової палички

C. Мінімальна кількість ґрунту (відходів) у грамах, в якій міститься одна Clostridium perfringens

D. Кількість мікроорганізмів в 1 грамі ґрунту, що виросли на 1,5% м’ясо-пептонному агарі при температурі 37^°С за 24 години

E. Мінімальна кількість ґрунту (відходів) у грамах, в якій міститься один Proteus vulgaris

33. Дайте визначення поняття “колі-титр ґрунту”:

А. *Мінімальна кількість ґрунту у грамах, в якій міститься одна бактерія групи кишкової палички

B. Співвідношення азоту гумусу (суто ґрунтової органічної речовини) до загального органічного азоту (складається з азоту гумусу та азоту сторонніх для ґрунту органічних речовин, що його забруднюють)

C. Мінімальна кількість ґрунту (відходів) у грамах, в якій міститься одна Clostridium perfringens

D. Кількість мікроорганізмів в 1 грамі ґрунту, що виросли на 1,5% м’ясо-пептонному агарі при температурі 37^°С за 24 години

E. Мінімальна кількість ґрунту (відходів) у грамах, в якій міститься один Proteus vulgaris

34. Дайте визначення поняття “титр анаеробів ґрунту”:

А. *Мінімальна кількість ґрунту (відходів) у грамах, в якій міститься одна Clostridium perfringens

B. Співвідношення азоту гумусу (суто ґрунтової органічної речовини) до загального органічного азоту (складається з азоту гумусу та азоту сторонніх для ґрунту органічних речовин, що його забруднюють)

C. Мінімальна кількість ґрунту у грамах, в якій міститься одна бактерія групи кишкової палички

D. Кількість мікроорганізмів в 1 грамі ґрунту, що виросли на 1,5% м’ясо-пептонному агарі при температурі 37^°С за 24 години

E. Мінімальна кількість ґрунту (відходів) у грамах, в якій міститься один Proteus vulgaris

35. Дайте визначення поняття “мікробне число ґрунту”:

А. *Кількість мікроорганізмів в 1 грамі ґрунту, що виросли на 1,5% м’ясо-пептонному агарі при температурі 37^°С за 24 години

B. Співвідношення азоту гумусу (суто ґрунтової органічної речовини) до загального органічного азоту (складається з азоту гумусу та азоту сторонніх для ґрунту органічних речовин, що його забруднюють)

C. Мінімальна кількість ґрунту у грамах, в якій міститься одна бактерія групи кишкової палички

D. Мінімальна кількість ґрунту (відходів) у грамах, в якій міститься одна Clostridium perfringens

E. Мінімальна кількість ґрунту (відходів) у грамах, в якій міститься один Proteus vulgaris

36. Мінімальна кількість ґрунту у грамах, в якій ще міститься одна бактерія групи кишкової палички визначає наступний показник:

А. *Колі-титр ґрунту

B. Титр анаеробів ґрунту

C. Мікробне число ґрунту

D. Санітарно число Хлєбнікова

E. Титр термофільних бактерій

37. Мінімальна кількість ґрунту в грамах, в якій ще міститься одна анаеробна клостридія, визначає наступний показник:

А. *Титр анаеробів ґрунту

B. Мікробне число ґрунту

C. Колі-титр ґрунту

D. Санітарне число Хлєбнікова

E. Титр термофільних бактерій

38. Назвіть ступені небезпечності ґрунту:

A. *Безпечний, відносно безпечний, небезпечний, надзвичайно небезпечний

B. Чистий, слабо забруднений, забруднений, сильно забруднений

C. Чистий, відносно забруднення, забруднений, недостатньо забруднений

D. Чистий, забруднений, безпечний, небезпечний

E. Нижче ГДК, на рівні ГДК, вище ГДК

39. Назвіть ступені забруднення ґрунту:

A. *Чистий, слабо забруднений, забруднений, сильно забруднений

B. Безпечний, відносно безпечний, небезпечний, надзвичайно небезпечний

C. Чистий, відносно забруднення, забруднений, недостатньо забруднений

D. Чистий, забруднений, безпечний, небезпечний

E. Нижче ГДК, на рівні ГДК, вище ГДК

40. Укажіть показники епідемічної безпеки, властиві для чистого ґрунту:

A. *Колі-титр – 1,0 і вище, титр анаеробів – 0,1 і вище, число яєць гельмінтів в 1 кг – 0, число личинок і лялечок мух на 0,25 м² – 0, санітарне число Хлєбнікова – 0,98-1,0

B. Колі-титр – 1,0-0,01, титр анаеробів – 0,1-0,01, число яєць гельмінтів в 1 кг – до 10, число личинок і лялечок мух на 0,25 м² – поодинокі екземпляри, санітарне число Хлєбнікова – 0,86-0,98

C. Колі-титр – 0,01-0,001, титр анаеробів – 0,01-0,0001, число яєць гельмінтів в 1 кг – 11-100, число личинок і лялечок мух на 0,25 м² – 10-25, санітарне число Хлєбнікова – 0,70-0,86

D. Колі-титр – 0,001 і нижче, титр анаеробів – 0,0001 і нижче, число яєць гельмінтів в 1 кг – більше 100, число личинок і лялечок мух на 0,25 м² – 25 і більше, санітарне число Хлєбнікова – до 0,70

E. Колі-титр – 0,0001 і нижче, титр анаеробів – 0,00001 і нижче, число яєць гельмінтів в 1 кг – більше 1000, число личинок і лялечок мух на 0,25 м² – 50 і більше, санітарне число Хлєбнікова – до 0,50

41. Укажіть, основні етапи проведення гігієнічної оцінки санітарного стану ґрунту:

A. *Все перераховане

B. Визначення мети і завдання та встановлення необхідного обсягу досліджень

C. Перевірка повноти представлених матеріалів, контроль наявності даних санітарного обстеження, оцінка схем відбору проб ґрунту та способів їх підготовки до аналізу та аналіз даних санітарного обстеження:

D. Оцінка результатів лабораторного аналізу ґрунту

E. Формулювання загального висновку про санітарний стан ґрунту, ступінь його забруднення та ступінь небезпечності для здоров’я населення

Тема №8. Санітарна очистка населених місць.

1. Дайте визначення поняття “санітарне очищення населених місць”:

A. *Комплекс заходів з збирання, тимчасового зберігання, вивозу, знешкодження та утилізації твердих і рідких побутових та промислових відходів, що утворились в населених місцях

В. Комплекс заходів з збирання, тимчасового зберігання, вивозу, знешкодження та утилізації твердих і рідких промислових відходів, що утворились на промислових підприємствах

С. Комплекс заходів з збирання, тимчасового зберігання, вивозу, знешкодження та утилізації твердих і рідких побутових відходів, що утворились в населених місцях

D. Комплекс заходів з збирання, тимчасового зберігання та вивозу твердих і рідких побутових та промислових відходів, що утворились в населених місцях

E. Комплекс заходів з знешкодження та утилізації твердих і рідких побутових та промислових відходів, що утворились в населених місцях

2. Дайте визначення поняття “відходи”:

A. *Залишки речовин та предметів, що утворилися внаслідок побутової, господарської та промислової діяльності людини, які не можуть бути використані на місці утворення, а їх накопичення та зберігання порушує санітарний стан навколишнього середовища

B. Залишки неорганічних речовин, що утворилися внаслідок побутової, господарської та промислової діяльності людини, які не можуть бути використані на місці утворення

C. Залишки органічних речовин, що утворилися внаслідок побутової, господарської та промислової діяльності людини, які не можуть бути використані на місці утворення

D. Залишки штучних речовин, що утворилися внаслідок побутової, господарської та промислової діяльності людини, які не можуть бути використані на місці утворення, а їх накопичення та зберігання порушує санітарний стан навколишнього середовища

E. Залишки продуктів життєдіяльності людини, які не можуть бути використані на місці утворення, а їх накопичення та зберігання порушує санітарний стан навколишнього середовища

3. Укажіть, на які категорії поділяються відходи:

A. *Рідкі і тверді відходи

B. Природні і штучні відходи

C. Локальні і загальні відходи

D. Відходи фізичного і хімічного походження

E. Технологічні і технічні відходи

4. Укажіть відходи, що відносяться до рідких відходів:

A. *Все перераховане

B. Нечистоти з вигребів туалетів

C. Помиї від приготування їжі, миття посуду, підлоги, прання білизни

D. Господарсько-побутові стічні води

E. Промислові, зливові, міські стічні води

5. До рідких відходів належить усе перелічене, крім:

А. *Вуличного сміття

B. Помиїв

C. Господарсько-побутових стічних вод

D. Промислових стічних вод

E. Нечистот з вигребів туалетів

6. Укажіть відходи, що відносяться до твердих відходів:

A. *Все перераховане

B. Сміття або домові відходи та покидьки або відходи кухні

C. Відходи лікувально-профілактичних установ

D. Відходи інших громадських установ

E. Відходи промислових підприємств

7. До твердих відходів належить усе перелічене, крім:

А. *Помиїв

B. Сміття або домових відходів

C. Покидьків або відходів кухні

D. Відходів лікувально-профілактичних установ

E. Відходів промислових підприємств

8. Назвіть основні системи видалення відходів:

A. *Сплавна, вивізна, змішана

B. Природна, штучна, загальна

C. Локальна, загальна, змішана

D. Планова, позапланова

E. Фізична, хімічна, фізико-хімічна

9. Укажіть, в яких випадках застосовують сплавну систему видалення відходів:

A. *Застосовують у повністю каналізованих населених пунктах, в яких усі рідкі та частково дрібні тверді відходи сплавляють на очисні споруди по системі труб (каналізація), а решту твердих відходів вивозять спецавтотранспортом

B. Застосовують у неканалізованих населених пунктах, в яких і рідкі (асенізація), і тверді (очищення) побутові відходи вивозять у місця їх знешкодження та утилізації спеціальним автотранспортом

C. Застосовують у частково каналізованих населених пунктах, при цьому рідкі відходи з каналізованої частини населеного пункту видаляють за допомогою каналізаційної мережі, з неканалізованої − вивозять асенізаційним транспортом, всі тверді відходи вивозять транспортом санітарного очищення

D. Застосовують у повністю каналізованих населених пунктах, в яких усі рідкі та частково дрібні тверді відходи вивозять спецавтотранспортом, а решту твердих відходів сплавляють на очисні споруди по системі труб

E. Застосовують у повністю каналізованих населених пунктах, при цьому рідкі відходи з каналізованої частини населеного пункту вивозять асенізаційним транспортом, всі тверді відходи вивозять транспортом санітарного очищення або сплавляють по системі труб

10. Укажіть, в яких випадках застосовують вивізну систему видалення відходів:

A. *Застосовують у неканалізованих населених пунктах, в яких і рідкі (асенізація), і тверді (очищення) побутові відходи вивозять у місця їх знешкодження та утилізації спеціальним автотранспортом

B. Застосовують у повністю каналізованих населених пунктах, в яких усі рідкі та частково дрібні тверді відходи сплавляють на очисні споруди по системі труб (каналізація), а решту твердих відходів вивозять спецавтотранспортом

C. Застосовують у частково каналізованих населених пунктах, при цьому рідкі відходи з каналізованої частини населеного пункту видаляють за допомогою каналізаційної мережі, з неканалізованої − вивозять асенізаційним транспортом, всі тверді відходи вивозять транспортом санітарного очищення

D. Застосовують у повністю каналізованих населених пунктах, в яких усі рідкі та частково дрібні тверді відходи вивозять спецавтотранспортом, а решту твердих відходів сплавляють на очисні споруди по системі труб

E. Застосовують у повністю каналізованих населених пунктах, при цьому рідкі відходи з каналізованої частини населеного пункту вивозять асенізаційним транспортом, всі тверді відходи вивозять транспортом санітарного очищення або сплавляють по системі труб

11. Укажіть, в яких випадках застосовують змішану систему видалення відходів:

A. *Застосовують у частково каналізованих населених пунктах, при цьому рідкі відходи з каналізованої частини населеного пункту видаляють за допомогою каналізаційної мережі, з неканалізованої − вивозять асенізаційним транспортом, всі тверді відходи вивозять транспортом санітарного очищення

B. Застосовують у повністю каналізованих населених пунктах, в яких усі рідкі та частково дрібні тверді відходи сплавляють на очисні споруди по системі труб (каналізація), а решту твердих відходів вивозять спецавтотранспортом

Поиск по сайту: