АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

МОДУЛЬ 1 «СОЦІАЛЬНО-ТРУДОВІ ВІДНОСИНИ»

Читайте также:
  1. III. КРИТЕРИИ ДОПУСКА К СДАЧЕ ИТОГОВОГО МОДУЛЬНОГО КОНТРОЛЯ (ЭКЗАМЕНА).
  2. Блок (модуль) 1.
  3. Г) виконання підсумкових письмових модульних (контрольних) завдань
  4. Головной мозг. Общая морфо-функциональная характеристика больших полушарий. Миелоархитектоника. Возрастные изменения коры. Модуль как структурно – функциональная единица коры.
  5. Для підготовки до підсумкового модульного контролю (екзамену) з Кримінального права України (Особлива частина)
  6. з дисципліни «Економіка праці та соціально-трудові відносини».
  7. Заліковий модуль 1. Вступ до дисципліни. Формування української протосоціологічної думки
  8. Заліковий модуль 3. Українська академічна соціологія
  9. ЗАЛІКОВИЙ МОДУЛЬ ІІ
  10. Змістовий модуль 1
  11. Змістовий модуль 1 «Основи фінансового обліку»
  12. ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ ТРУДОВОГО ПРАВА.

КОНСПЕКТ ЛЕКЦІЙ

З дисципліни «ЕКОНОМІКА ПРАЦІ І СОЦІАЛЬНО-ТРУДОВІ ВІДНОСИНИ»

(для студентів напряму підготовки 6.030504 «Економіка підприємства»)

№ коду 3107

 

Склав:

д.держ.упр., проф. БЕЗЗУБКО Л.В.

ас. ГЕНОВА А.А.

ЗАТВЕРДЖЕНО

на засіданні кафедри менеджменту організацій

протокол № 4 від 13 листопада 2013 р.

зав. каф., к.т.н., доц. Іванов М.Ф.

 

Макіївка 2013


ЗМІСТ

 


ВСТУП

Конспект лекцій підготовлено на основі програми дисципліни «Економіка праці і соціально-трудові відносини», затвердженої Міністерством освіти і науки України з метою надання допомоги студентам у розумінні загальних і специфічних питань теорії і практики економіки праці і соціально-трудових відносин.

Економіка праці є однієї з найважливіших економічних дисциплін. Вона вивчає організацію праці, проблеми оплати, нормування, організації і продуктивності праці, планування праці й аналіз трудових показників, соціально-трудові відносини зайнятості і т.п.

Ті самі терміни, категорії, поняття, збігаючись за назвою в соціалістичній і ринковій економіці праці, відбивають різні по соціально-економічній природі явища. В даний час у країні у сфері праці розвивається безліч нових явищ, таких як: зміна концепції зайнятості, децентралізація системи оплати праці, укладання тарифних угод, роздержавлення й приватизація підприємств, що породжують нову систему соціально-трудових відносин усередині підприємства й суспільства в цілому.

Разом із тим, по багатьох теоретичних і прикладних аспектах вітчизняна економіка праці містила раціональне, позитивне знання, забезпечувала вироблення умінь і навичок у фахівців в області економіки й організації праці. При цьому важливо при аналізі й оцінці економіки праці уникати двох крайностей: тотального заперечення досягнень як вітчизняної, так і закордонної науки.

У сучасній економічній теорії проблеми ринку праці розглядаються в мікроекономіці – при аналізі ринку факторів виробництва, у макроекономіці – при аналізі сукупного попиту на робочу силу, проблем безробіття й інфляції. Крім цього в "західній" економічній науці сформувався спеціальний напрямок – економіки праці як науки, що досліджує поводження роботодавців і працівників у відповідь на дію стимулів у виді заробітної плати, цін, прибутку і т.п. Вона розглядає фактори, що визначають попит та пропозицію робочої сили, ціну робочої сили, інвестицій у людський капітал, проблеми диференціації в оплаті праці, механізми розподілу робочої сили по різних галузях і видам діяльності.

Перехід народного господарства на рейки ринкової економіки припускає подальше удосконалювання економіки праці – функціональної науки, що вивчає соціально-трудові відносини людей, що складаються в процесі організації суспільної праці і відтворення робочої сили. Вона є основою економічної політики держави в області праці. Економіка праці розглядає в органічній єдності організаційні, економічні, соціально-психологічні дії у сфері суспільної трудової діяльності. Предметом її вивчення є специфічні особливості організації, нормування, планування праці і управління їм у різних умовах господарювання з метою підвищення ефективності суспільного виробництва.

Основними питаннями курсу є наступні: ринок праці; продуктивність праці, її фактори і резерви, вимір і планування; оцінка трудового внеску працівників підприємства; сутність і види норм праці, принципи і методи нормування праці; сутність, види, форми заробітної плати, їхня організація і планування; форми організації і стимулювання праці; оцінка трудового потенціалу підприємства, зайнятість, колективний трудовий спір, колективний договір та угода й інші.

Метою вивчення різноманітних процесів і явищ в області трудових відносин є не тільки виявлення загальних закономірностей розвитку трудових відносин, їхнє вивчення, але і вироблення практичних заходів для посилення впливу суспільства на підвищення ефективності суспільної праці.

Основними задачами курсу є наступні: визначити рівень продуктивності праці; розкрити сутність формування, організації і розподілу заробітної плати відповідно до трудового внеску працівників; організації і стимулювання праці; оцінка трудового внеску працівників підприємства; здійснити аналіз трудового потенціалу підприємства, його трудових показників.

У результаті вивчення дисципліни студенти повинні:

а) знати: теоретичні основи економіки праці в масштабах країни, галузі, регіону і конкретного підприємства (організації); вимоги до формування і використання трудових ресурсів, професійної підготовки, перепідготовки; основні особливості формування зайнятості і ринку праці в умовах переходу до ринкових відносин;

порядок організації заробітної плати, встановлення оптимальних розмірів оплати праці; вимоги до формування фондів оплати праці підприємств організацій) і до забезпечення їхнього ефективного використання; загальні поняття рівня життя і соціальних гарантій трудящих в умовах ринкової економіки;

б) уміти: визначати показники продуктивності праці, розраховувати резерви росту продуктивності праці на підприємстві (в організації); планувати й розраховувати трудомісткість продукції, чисельність робітників, фахівців і їхню додаткову потребу на підприємстві (в організації); визначати заробітну плату працівника при різних формах і системах оплати праці; формувати фонди оплати праці підприємств і забезпечувати ефективність їхнього використання; проводити роботу з: виявлення і використання резервів росту продуктивності праці, раціонального використання працівників і регулювання оплати праці; виявляти і використовувати передовий досвід з забезпечення росту продуктивності праці і прогресивних методів організації заробітної плати в країні і за кордоном;

в) мати уявлення про: ринок праці, зайнятість, безробіття, загальні принципи соціального захисту населення в умовах ринкових відносин; працю як основу розвитку суспільства і найважливіший фактор виробництва; стан і розвиток трудових ресурсів у країні, сучасні тенденції в області їхнього ефективного використання; систему керування працею, основні елементи їхнього взаємозв'язку і розвитку в умовах ринкових відносин; міжнародний досвід регулювання соціально-трудових відносин.

 


МОДУЛЬ 1 «СОЦІАЛЬНО-ТРУДОВІ ВІДНОСИНИ»

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)