АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Пара альтернативных признаков Аллели Возможные генотипы

Читайте также:
  1. Близнецовый метод выявления роли наследственности и среды в формировании признаков человека.
  2. Взаимозаменяемость альтернативных групп товаров
  3. Виды альтернативных источников энергии
  4. Возможные атаки на базу данных SAM
  5. Возможные места перемерзания в пневмосхеме
  6. Возможные негативные последствия использования Power Point
  7. Возможные предпочтения соискателей рабочего места при выборе предприятия
  8. Возможные применения практики осознанного сновидения
  9. Возможные причины возникновения той или иной болезни.
  10. ВОЗМОЖНЫЕ СПОСОБЫ ПОЛУЧЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ ДЛЯ СОСТАВЛЕНИЯ РЕЗЮМЕ И ПОВЫШЕНИЯ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ
  11. Возможные тактики игры
  12. Возможные уровни профессионализма

Генов

 


Наличие резус-фактора А А. (АА или Аа)

1 “А”

Отсутствие резус-фактора а аа

 


Дальтонизм ХbХbХb; ♂ ХbY

2 “В”

Нормальное цветовосприятие ХBХBХ.BХB или ХBХb); ♂ ХBY

 

 

3. Необходимо оформлять краткую запись скрещивания, в которую следует включать символы родительских особей, их потомков и только те фенотипы и генотипы, которые упомянуты в условии задачи. При этом названия альтернативных признаком необходимо записывать построчно и в той последовательности, в которой они указаны в таблице “Признак - ген”. Названия альтернативных признаков следует записывать так, как они записаны в таблице “Признак - ген”. Если в условии задачи не сказано прямо о генотипе той или иной особи, то в краткой записи скрещивания следует оставить место для генотипа этой особи. Краткая запись скрещивания должна быть составлена так, чтобы по ней и по таблице «признак-ген» можно было легко восстановить текст задачи.

Краткая запись скрещивания по условию предыдущей задачи имеет следующий вид.

 

Наличие резус фактора отсутствие резус-фактора

Нормальное цветовосприятие нормальное цветовосприятие

Р ♀ х ♂

F1

Отсутствие резус-фактора

Дальтонизм

р наличие резус-фактора -?

Нормальное цветовосприятие

 

Использование краткой записи скрещивания благодаря ее наглядности существенно облегчает выбор последовательности этапов решения задачи и поиск ответа на поставленный в задаче вопрос. Кроме того, краткая запись скрещивания позволяет наглядно оформить ход решения задачи, что немаловажно для закреплении навыка решения генетических задач.

 

4. При записи генотипа особей следует помнить, что в генотипе каждый аутосомный ген представлен двумя аллелями: одинаковыми или разными, а количество сцепленных с полом аллелей зависит от количества и комбинаций половых хромосом в кариотипе особи. Обычно в условии задачи сообщаются сведения о фенотипах особей, и одним из этапов решения задачи является нахождение аллелей генотипа по известному фенотипу. Находить генотип особи по ее фенотипу рекомендуется в следующей последовательности:

1) На месте записи аллелей аутосомного гена изобразить две точки, поскольку в генотипе каждый ген представлен двумя аллелями. Тем самым мы указываем, что этих аллелей будет два и что о них прямо не сказано в условии задачи. Если аллели гена расположены в половых хромосомах, то эти точки следует записывать вместе с половыми хромосомами. Если аллели изучаемых генов расположены в одной паре гомологичных хромосом, то точки следует изображать вместе с символическими изображениями этих хромосом. Ниже представлены варианты использования точек для обозначения аллелей изучаемых генов при разных видах наследования.

а) независимое наследование

Праворукость

Кареглазость

Р....

 

б) сцепленное наследование

Нормальные крылья

Черное тело

..

Р

..

 

в) сцепленное с Х-хромосомой наследование

Голубые глаза


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)