Від поданих іменників жіночого роду утворіть форму орудного відмінка однини

Доблесть, любов, ненависть, кров, смерть, Рось, Оріль, нехворощ, даль, голубінь, мудрість, розкіш, папороть, піч, лють, міль, юнь, Ольга, ніч.

15.Напишіть правильно слова, підібравши відповідну букву з дужок. Підтя(г,х)ти, ву(д, т)ка, ло(ж, ш)ка, бе(з, с)шумний, дорі(ш, ж)ка, пов’я(с, з)ка, п’я(д, т)сот, пала(г, х)котіти, ма(в, ф)па, гара(ж, ш), пирі(г, х), ля (г, х)ти, ні(ж, ш), моту(з, с)ка, сере(ж, ш)ка, рі(ж, ш)те, пру(т, д)ко, перемо(ш, ж)ці, ду(ж, ш)ки, гли(п, б)ше, я(г, к)би, на(т, д)хнення, навсті(ж,ш), засві(д, т)чити, боро(т, д)ьба, пере(д, т)чуття.

Перепишіть слова з орфограмою: «Правопис префіксів пре-, при-». Вставте пропущені букви.

Пр..добрий, пр..старий, пр..балтійський, пр…мовляти, пр…горілий, пр…гощати, пр..рода, пр..в'ялений, пр…зирство, пр..купити, пр..тихий, пр..ваблювати, пр..світлий, пр…нишклий, пр..бережний, пр…года, пр..землитися.

Відредагуйте речення:

У подальшому майбутньому підприємство планує покращити результати роботи. Питання про цей апарат досліджувалося в кількох дослідженнях. У доповіді мова йде про навчання. Я завжди пам’ятаю і не забуваю про вас.

Встановіть відповідність.

Односкладне речення

1 означено-особове

2 неозначено-особове

3 узагальнено-особове

4 безособове

Приклади

А Не лізь у горох, то не скажеш «ох».

Б Хотіла собі побудувати дім – тривкий, кам’яний, вигідний.

В Прокидаюсь раннього досвідку од монотонного стуку сокир.

Г Вересневе сонце непомітно зайшло за потріскані негусто хмари і зразу ж розіслало аж за ліс недобілені полотна.

Д Треба бути щедрим і вимогливим до себе.

Власне висловлювання.

Підтримайте або спростуйте думку: «Характер людини творить її долю».

Прочитайте наведений текст.

Є так приказка: що посієш - те й пожнеш. Вона стосується передусім виховання дитини. А ще кажуть, що основа характеру формується лише в дитинстві - у дорослому ж віці людину навряд чи можна змінити. Чи може характер людини впливати на іі долю?

Викладіть свій погляд на цю проблему.

Ключові слова:

¾ вдача;

¾ доля;

¾ характер;

¾ самовиховання;

¾ самореалізація;

¾ суспільні умови.

Орієнтований обсяг роботи 200-250 слів. Тексти обсягом менше 100 слів екзаменатори не перевірятимуть.

Варіант № 26

1. Позначте речення, у якому вжито просторічне слово: А Вітер заснув, затих і тільки зрідка колишеться серед зеленого листя (Б.Грінченко). Б Усяка волоцюга тут тягається – так і дивись! Ну, народ (Б.Грінченко). В Місяць був ясний, блискучий, як золотий турецький ятаган (Г.Тютюнник). Г Шлях – дорога в небокрай веде (М.Руденко). Д Я в людей попрошу тільки віри в кожне слово, почуте від мене (Л.Костенко).

2. Позначте рядок, в якому допущені орфографічні помилки:
А Германчук, галченя, м’яч, близькість, криниця; Б Нью –Йорк, людськість, будьте, сфотографувати, кар’єра; В ковальський, жульєн, польський, ін’єкція, по –перше; Г доньчин, по – козацькому, кабальєро, сонячний, кювет; Д курьйоз, медальйон, селяньський, мула, диссертація

3. Знайдіть речення, в якому тире не ставиться (розділові знаки пропущено): А Не проси літа довгого а проси літа теплого (Народна творчість).
Б Верби навесні немов човни (У. Самчук).
В І вся вона як жаринка глянув і обпікся (Л.Костенко).
Г Був чоловік і нема (Б.Олійник).
Д Протягом травня червня приблизно вони приїхали (О.Теліга).

4. Виберіть рядок, у якому всі іменники в родовому відмінку будуть мати закінчення –у- (-ю-):

А посуд, кордон, дефект, целофан;
Б баскетбол, Ніл, знаменник, канон;

В водень, вишня, молочай, Сибір;

Г понеділок, ґанок, Рейн, реалізм;
Д Єгипет, текст, тесляр, суходіл.

Поиск по сайту: