Позначте рядок, у якому всі прикметники присвійні

Варіант № 16

1. Позначте рядок, у якому всі слова утворюють синонімічний ряд

А горизонт, обрій, небосхил, височина; Б слабкий, нечутний, добрий, сумирний; В дбати, піклуватися, турбуватися, рухатися; Г рясний, густий, буйний, розкішний; Д любо, мило, весело, приємно.
2.Вкажіть рядок, у якому при вживанні слів не дотримано літературної норми

А Цей факт доводить про те, що творчий потенціал закладу ще не вичерпано.

Б У доповіді директора було відзначено, що учні школи з зацікавленням ставляться до громадської роботи.

В Оратор докладно зупинився на роботі закладу.

Г Виконуючи домашнє завдання, учень допустив грубу помилку.

Д Він дуже любить молодь і піклується про неї.

Вкажіть рядок із складним реченням:

А Світло сяйною хвилею хлюпнуло по верхівках дерев, замиготіло, застрибало по кущах. (Є.Гуцало)

Б Слався, мій народе, мій гордий, чесний, добрий, молодий. (М. Вінграновський)

В Ранок такий-то тихий та ясний придався: ні вітерець не війне, ні хмарка не збіжиться.

(Марко Вовчок)

Г Я сама вештаюся день у день по лісах, мов та справдішня русалка, з розпаленими щоками, зі сміхом на устах, з щастям в очах! (О. Кобилянська)

Д Переглядаючи трагічні сторінки Каменяревого життя, поет постійно пам’ятає про зв’язок Франка з нашим часом. (О. Лубківський)
4. Визначте рядок, у якому в усіх іменниках у формі родового відмінка однини слід писати закінчення – а (-я)
А машиніст, свинець, лісок, горіх, вогонь Б міф, плуг, Малин, пан, нежить В Василь, вівторок, дах, технікум, Париж Г лис, січень, плуг, ключ, поршень Д олівець, поле, вальс, Донець, аудит

Позначте рядок, у якому всі прикметники присвійні

А лікарів рецепт, лебедина пісня, Оленчина косинка

Б Франкові заклики, ненин голос, слюсарів інструмент

В товаришева книга, Кобзарів заповіт, ахіллесова п’ята

Г професорова лекція, солдатська каска, Іванків олівець

Д Лукашева сопілка, братова допомога, батьківські збори

6. Вкажіть рядок, у якому всі слова пишуться окремо А всього/на/всього, по/перше, по/двоє, по/латині до/пари
Б на/бігу, коли/не/коли, над/міру, будь/де, без/сумнівно
В на/щастя, від/часу, кінець/кінцем, до/лиця, без/ чуття
Г що/сили, сяк/так, раз/у/раз, так/то, хоч/не/хоч
Д тим/разом, по/козацькому, по/третє, у/сто/крат, віч/на/віч

7. Вкажіть рядок, у якому літеру с треба писати в усіх словах
А бе..коштовний,..казати,..керований
Б..формувати, пере..кочити,..фотографувати
В..плетений,..питати,..шити
Г..тягнути, ро..тлумачити, не..терпний
Д..фальшувати, бе..смертя,..хвалити

8. Позначте рядок, у якому в усіх словах замість крапок слід писати о
А Г..рячий, ч..рниці, к..люжа, к..тушка Б п..гано, ч..ловік, пш..ниця, бр..шура

В б..гатство, кр..пива, л..патий, ж..натий
Г с..лома, р..зумний, л..пух, г..нити Д смол..скип,..таман, оч..рнити, ж..вріти
9. Визначіть рядок, в якому відсутня орфографічна помилка
А страйкком, до речі, день у день, вощаний
Б електро станція, воячина, поки що, одинадцять
В прикраса, свіжість, узбічя, камін
Г синьо жовтий, фотографія, військово полонений, граматика
Д грецька мова, корабль, фламастер, сертифікат

10. Вкажіть рядок із складним реченням, яке не потребує редагування
А Садом я блукаю тихою ходою, рум’яніє вечір од зорі заграв; яблука доспілі виснуть наді мною що колись про них я в Рильського читав. ( В. Сосюра )
Б Дитина – дзеркало родини як у краплі води відбивається сонце, так у дітях відбивається моральна чистота матері і батька. (В. Сухомлинський)
В В нічній темряві, там де зоряне небо сходилось з землею, ледь чутно шуміли мотори, світились вогнями. (Ю. Збанацький)
Г Як швидко минають дні коли в людини є хліб і вода, і як повільно течуть вони, коли немає ні ковтка води. ( С. Скляренко )
Д Невдача, мовби примирила нас з тими, від кого ми досі уперто намагалися відірватись: беремося тепер спільно обмірковувати становище, в яке тут разом потрапили. ( О. Гончар )
11. Вкажіть рядок, в якому правильно визначено підмет (розділові знаки пропущені)
А Світи нам день безсмертними вогнями. (В.Сосюра).
Б Дуби сплели кошлаті віти. (Л. Дмитренко)
В Хто правду любить той наш брат. (Леся Українка)
Г Город було засаджено всякою всячиною. (О. Довженко)
Д Історія народів учить що держава велична. (О. Довженко)
12. Виберіть речення, де правильно розставлено всі розділові знаки при прямій мові.
A «Щасливий ти в нас, Даньку» – щебетали дівчата, хрумаючи бублики. ( О. Гончар )
Б «Що це за дівчина? Де вона взялася в нашому селі – думав молодий Джеря.

( І. Нечуй-Левицький )
В Бабуся питає: «А що, дітки? Чого прийшли, мої соколята?» (Марко Вовчок)
Г Батько сказав дітям, що час збиратися в дорогу.
Д Олена Петрівна запитала, хто купив Ользі таке гарне намисто.
13. Перепишіть, розставте пропущені розділові знаки.

Було мабуть гарно вночі випав сніг і сліпучо-біла вулиця леліла сріблом крізь просвічені скісним сонцем шибки вікон зеленіло ялинкове гілля з крутосхилу Ботанічної злітали верхи на ґринджолятах хлопчаки (І.Дрозд). Котовський справді палив поміщицькі маєтки справді з’являвся до багатіїв вимагав у них боргові зобов’язання бідняків і тут же перед їхніми очима нищив справді забирав гроші й роздавав злидарям (Ю.Смолич). Привіт тобі зелена Буковинотвоїм хорошим горам і гаямтвоїм відважним дорогим синам! (В. Самійленко)

Поиск по сайту: