Тема. Норми вимови. Склад і наголос

Правила переносу слів

Тестові завдання:

1. Укажіть рядок, в якому слова мають наголос на другому складі:

А калина, лимон, вимпел Б пшениця, стебло, шкільний

В пенал, ходить, речення Г завдання, течія, культура

Д малюнок, м'якість, денний

2. Визначте, в якому варіанті слово має подвійний наголос?

А черговий Б квартал

В вахтер Г адже Д ознака

3. Укажіть рядок, у якому допущено помилку при поділі слова на склади:

А по-ло-ни-на, у-ва-га, ку-ку-ру-дзя-ний

Б со-рок, май-стер, бать-ків

В да-вно, зі-рка, га-лка

Г со-нях, па-м'я-ть, ма-ли-на

4. В котрому з рядків допущено помилку при переносі слова:

А під-вод-ний, Ір-тиш, ха-зяй-ка

Б по-ста-но-ва, най-біль-ший, га-йок

В ек-за-мен, де-ле-га-ція, У-кра-ї-на

Г му-зич-ний, пі-сен-ний, м'-яс-ний

5. В котрому рядку допущено помилку при наголошені:

А дочка', дро'ва, ла'пки Б нови'й, о'знака, о'лень

В прости'й, тверди'й, украї'нський Г не'сказаний, до'буток, ви'мога

6. Правильно наголошені всі слова в рядку:

А внести, одинадцять, разом, черговий

Б новий, каталог, літопис, листопад

В показ, диспансер, перепустка, спина

Г гастрономія, індустрія, квартал, курятина

Д феномен, Харківщина, читання, випадок

7. У якому рядку за наголосом розрізняють значення:

А Ручки, склади, пора, брати, алфавіт

Б. Атлас, тріска, поклади, терен, замок

В Сім’я, колос, приклад, ознака, подруга

Г Обід, орган, виток, комбайнер, ненависть

Д Мука, туга, завжди, мабуть, ім’я

8. У поданих парах слів знайдіть неправильно наголошене слово або вкажіть, що помилок немає.

А Бармéн, цéнтнер Б Фóльга, рéчник

В Ску́мбрія, щи́пці Г Покáзник, кулінáрія

Д Помилок немає

9. Вкажіть рядок, у якому у словах правильно поставлено наголос.
А Жадоба, щавель, дочка, арахіс
Б Олень, помилка, читання, ка­талог
В Локшина, мабуть, загадка, ви­падок
Г Черговий, первісний, яворовий, фарфор
10. Укажіть рядок, у якому всі слова правильно поділені на склади.
А О-сінь, гор-щик,. голо-веш-ка, ро-зчи-ща-ти
Б Іск-ра, дзи-га, пау-за, ме-да-льон
В Бе-рег, ка-ра-пуз, пе-ре-тну-ти, га-йок
Г О-ОН, поб'^:ю, т-о-п-и-т-и, ї-жак
11.Знайти рядки слів, у яких допущені помилки при переносі:
А ві-ю, ро-зказати, зас-телити, гра-йся
Б під-живлення, від-дати, ро-зохотити, див-ний
В ход-жу, під-золистий, піді-гріти, рай-он
Г Куз-бас, крає-знавство, дав-нього, вози-ти
12. Знайти рядки слів, у яких неправильно наголошені слова:
А до́шка, ви́соко, чорно́ліс, за́спів
Б чотириразови́й, мережа́, кро́нистий, заслане́ць
В чорносли́в, чави́ти, кропива́, куліна́рія
Г кулінарі́я, яблу́невий, дрова́, оле́нь

Практична частина

Вправа 1. Поставте наголоси у поданих словах. Випишіть окремо слова, в яких наголос виконує смислорозрізнювальну роль, поясніть значення цих слів.

Автори, адже, агрономія, алфавіт, аналог, антипатія, апостроф, арахіс,

байдуже, бенкет, бешкет, буржуазія, бюрократія, видання, визвольний (рух),

визвольник, виразний, відтоді, навчання, запитання, прошу, користування, комбайнер, надання, завдання, оформлення, дванадцять, відшкодування, заняття, складання, відділення.

Вправа 2. У яких словах порушено акцентологічні норм.

Зрання', де'ржите, гі'ркий, затишно', моноло'г, збірні', то'нкий, чити'рнадцять, кори'сний, укра'їнський, завдання', нести', у'чні, розхо'дження, два менедже'ри, діа'лог, ко'трий, течія', нови'й, зда'леку.

Вправа 3. Поставте наголоси у поданих словах. Випишіть окремо слова, в яких наголос виконує смислорозрізнювальну роль, поясніть значення цих слів.

Ознака, дефіс, апостроф, також, засідання, одинадцять, чотирнадцять, приятель, адреса, легкий, алфавіт, псевдонім, український, випадок, визнання, електрик, завдання, правило, читання, міліметр, помилка, разом, кілометр, вигода, прошу, типовий, вірша, вразити, вчення, шляхом.

Вправа 4. Розкрийте значення слів. Складіть з ними речення.

Ви'борний – вибо'рний, госпо'дарський – господа'рський, лю'дський – людськи'й, по'слуга – послу'га, примире'нний – прими'рений, ме'та – мета', об’є'днання – об’єдна'ння, переї'зд – пере'їзд.

Вправа 5. Поставте наголоси у поданих словах. Випишіть окремо слова, в яких наголос виконує смислорозрізнювальну роль, поясніть значення цих слів.

Всередині, вугілля, генезис, громадський, громадянин, грядки, гуртожиток, диктори, дефіс, директори, догмат, донька, дочка, дочиста, дояр, екскурс, експерт, епілог, єретик, жадоба, жалоба, жаркий, жевріти, живопис, завдання, завжди, злегка, знаменник, знахідка, зобразити.

Вправа 6. Випишіть із «Словника наголосів» або «Орфографічного словника» 15-20 пар слів, у яких наголос відіграє смислорозрізнювальну функцію. З'ясуйте значення цих слів і запам'ятайте.

Вправа 7. Запишіть слова у алфавітному порядку, поставте в них наголос.

Алфавіт, амплуа, аналіз, берест, вантаж, вапняний, вдячливий, гримнути, давній, доварений, довгий, завдання, об'єднання, український, покликання, провозити, завидна, колекція, мізерний, адрес, адреса.

Вправа 8. Запишіть слова в алфавітному порядку.

Калина, явір, деревій, мереживо, ряст, дебют, шлейф, шана, вареники, гостина, етнос, чотири, левада, сутінки, Йосип, острів, шипшина, щабель, айстра, надія, табун, фаянс, досвід.

Вправа 9. Запишіть слова, поставивши наголоси.

Школа, олень, завдання, супник, братство, по-новому, їздовий, книга, снишся, вдень, щучка, гайок, веселий, кривий, ріг, бульйон, книжці.

Вправа 10. Подані слова поділіть на склади.

Обставина, весна, раптом, кістка, зірка, знання, портрет, гострий, смужка.

Вправа 11. Поставте наголос у поданих словах, перевіряючи його за "Орфоепічним" словником.

Асиметрія, перепустка, доповідач, український, маркетинг, кілометр, котрий, показ, середина, завдання, квартал, відомість, помилка, одинадцять, типовий, феномен, листопад, ознака, новий, обмін, договір, легкий, вигода, громадський, сімдесят, фаховий, байдуже, сировина, менеджмент, маркетинг.

Вправа 12. Поставте наголос у словах і прокоментуйте.

Завдання, змагання, дослідження, намагання, читання, писання, пізнання, видання, питання, знання, звання, спання, вболівання, відправлення, затримання, звертання, збирання, зібрання.

Вправа 13. Поставте слова у називному відмінку множини в поєднанні з числівниками два, три, чотири. В обох випадках поставте наголос.

Ректор, редактор, декан, рік, раз, ряд, сад, сектор, скарб, менеджер, економіст, викладач, штаб, батько.

Поиск по сайту: