|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Тема. Омоніми. Антоніми. ПаронімиТестові завдання: 1. До складу якого прислів'я входять антоніми. А Серце чесної людини на дзеркало схоже. б Книжки не прочитав – розуму не додалося. В Згода дім будує, а незгода руйнує. Г Доріг тисячі – правда одна. Д Прочитати десять тисяч книжок – все одно що зробити подорож за десяти тисяч верст. 2. Якими лексичними одиницями є слова: лист дуба – сталевий лист? А синоніми Б пароніми В антоніми Г омоніми Д фразеологізми 3. Омоніми використано в реченні: А Ти будь не скупердяй, не скнара і знай батьківські заповіти. Б Якщо у тілі душа крилата – що їй хороми, що їй палати. В Веснонько любая, часу не гай, якнайскоріше прилинь у наш гай. Г Народові потрібні не виграні битви, не втішання славою і волею, а майбуття. 4. Яке з наведених слів не є антонімом до слова ХВАЛИТИ? А сварити Б гудити В принижувати Г ганити Д усі антонімічні 5. Доберіть антонім до іменника “мазепа”. А захисник Б акуратист В жартівник Г песиміст Д бідолаха 6. … – це слова, дуже подібні за звучанням, нерідко близькі за значенням, але не тотожні. А синоніми Б антоніми В омоніми Г пароніми Д антропоніми 7. Визначити рядок, у якому пари слів є омонімічними. А Моторний (хлопець) – моторний (човен). Гостре (слово) – гострий (зір). Б Музичний такт – такт у поведінці. Срібло (метал) – столове срібло. В Корт (бавовняна тканина) – корт (майданчик для гри в теніс). Кораблик (від слова корабель) – кораблик (старовинний жіночий головний убір). Г Гостра коса – дівоча коса. Полум’я (вогонь) – полум’я (велика сила вияву чогось). Д Кілька (декілька) – кілька (риба). Важкий погляд – важке повітря. 8. Вкажіть, до складу якого прислів’я входять антоніми А Від користі серце кам’яніє. Б Мудрий не дасть за ніс водити. В Язик до Києва доведе. Г Золото і в огні блищить. Д Ученому – світ, а невченому тьма. 9. До складу яких словосполучень входять омоніми А Рій бджіл – рій думок, черствий хліб – черстве серце. Б Мітити крейдою – мітити в серце, міх муки – ковальський міх. В Дивитися крізь пальці – висмоктати з пальця, без задніх ніг – звалитися з ніг. Г Відкрити книгу – закрити книгу, плакати від щастя, сміятися від щастя. Д Щирі люди – сердечні люди, дрімучий ліс – глухий ліс. 10. Виберіть правильний варіант відповіді: Антоніми – це: А слова, однакові за написанням, але різні за значенням Б слова, близькі за значенням, але різні за звучанням В слова, однакові за написанням, але різні за звучанням Г слова, протилежні за значенням 11. Знайдіть пару речень з омонімами А Щебет солов’їв заснув. Говір галок пробудився. Б Високо десь гуси ний лине ключ. На столі лежав великий, старовинної різьби ключ. В Ярослава вдивляється в далечінь, чи не з’явиться дорогий ладо. Але порожньо на дорозі. Г В тридев’ятім славнім царстві, де колись був цар горох, є тепер на господарстві мудрий пан, вельможний Ох. 12. У якому реченні вжито антоніми А Розгинаю сипну, а сонце б’є мені у вічі. Б Взимку виє хуртовина, влітку прийде тепла днина. В Хліб і рушник – одвічні людські символи. Г Всяке діло починай з голови. Д А поле хитається, гойдається. Практична частина Вправа 1. Доберіть до поданих слів антоніми і визначте, якими частинами мови вони виражені. Купівля, порожній, старий, літо, тепло, ранок, шити, рідний, без, мовчун, гуманний, успіх, тиша, боротьба.
Вправа 2. Складіть речення, з яких було б видно, що учений і вчений, чергови'й і черго'вий належать до різних частин мови. Вправа 3. Поясніть, яка відмінність між словами напрям і напрямок, знаменитий і знаменний. Вправа 4. Доберіть до поданих слів синоніми. Авторитет, білет, бесіда, ведучий, спеціальність, суспільний, робітник. Вправа 5. До поданих словосполучень підберіть потрібні антонімічні. Старий зошит, старий дуб - ……. Тиха погода, тиха вулиця - ……. Черства людина, черства булка - ……. Глибока річка, глибока думка - ……. Щира людина, щира усмішка - ……. Туманний ранок, туманна згадка - ……. Свіжа паляниця, свіжа думка - ……
Вправа 6. З’ясуйте різницю в значенні поданих паронімів. Складіть з ними речення. Діалектний – діалектичний; адресат – адресант; абонент – абонемент; тактовний – тактичний; континент – контингент; громадський – громадянський; ефективний – ефектний; акціонерний – акціонерський; буланий – булатний; дільниця – ділянка; економний – економічний; вихований – виховний; музичний – музикальний; пам’ятка – пам’ятник; гуманний – гуманістичний; чисельний – численний; військовий – воєнний; відношення – відносини; досягати – домагатися; талан – талант; банкет – бенкет; замісник – заступник; запитання – питання; танець – танок; фамільний – фамільярний.
Вправа 7. Складіть речення із словами місяць, верба, річка, гай, луки, де про них би говорилося як про живі істоти.
Вправа 8. Запишіть 10 пар слів-антонімів.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.) |