Тема. Чергування голосних звуків у словах іншомовного походження

Тестові завдання:

1. Позначте рядок, у якому всі слова іншомовного походження написані правильно (відповідно до правила «дев’ятки»):

А директор, активація, дисципліна, фізика

Б сілует, історія, жирант, дінамика

В сигнал, теріторія, казіно, стипендія

Г традиція, пріорітет, гигієна, тітан

2. Позначте рядок, у якому всі слова іншомовного походження написані правильно (відповідно до правила «дев’ятки»):

А інститут, престіж, гріф, стимул

Б авторитет, університет, диспут, директор

В сімпозиум, диктат, діплом, фізика

Г традіція, оптіка, дифирамб, математика

3. Вкажіть, у якому рядку на місці пропущеної літери слід писати и

А р..туал, д..спетчер, інц..дент, ц..фра, в..кінг

Б д..версант, д..ктор, б..льярд, Р..м, д..ригент

В р..нг, конт..нент, експер..мент, К..тай, б..ографія

Г кред..т, гард..на, ц..ферблат, дж..гіт, метод..ка

Д з..гзаг, Лейпц..г, Л..сабон, Л..ван, ш..рма

4. У якому рядку на місці пропущеної літери слід писати и?

А ц..стерна, к..парис, сп..рт, Аркт..ка, п..нгвін

Б арт..кль, С..нгапур, реж..сер, студ..я, тр..умф

В л..мон, дез..нфекція, ш..рма, колор..т, д..аграма

Г с..гнал, реч..татив, р..тм, бенз..н, д..алог

Д Алж..р, Ч..лі, ш..фр, д..спут, с..мпатія

5. Вкажіть, у якому рядку на місці пропущеної літери слід писати и

А б..нт, з..гзаг, с..лует, ц..клон, к..лограм

Б ш..фер, ц..стерна, к..парис, к..моно, ф..рма

В д..зель, с..мпатія, к..ргиз, ж..лет, ж..рафа

Г в..мпел, г..ант, б..лет, в..траж, реж..м

Д ц..клон, ід..лія, т..тан, ф..ніш, Ч..каго

6. У якому рядку голосний и пишемо не за правилом

А диригент, директор Б цитата, цибуля

В минулий, зима Г завивання, морозиво

7. Позначте рядок, у якому всі слова іншомовного походження напи-

сані правильно (відповідно до перекладу російської «и»):

А ідея, инструкція, аксиома, Овідій;

Б матеріал, вітамін, геніальний, архів;

В інстітут, хирург, клиринг, бизнес;

Г Лисабон, финанси, академік, Дідро.

8. Позначте рядок з правильними варіантами перекладу слів іншомовного походження аудитория, дисциплина, каллиграфия, медальон:

А аудіторія, дисціпліна, калліграфія, медальон

Б аудитория, дісципліна, каліграфия, медалльон

В аудитор’я, дисципліна, каліграфія, медальйон

Г аудиторія, дисципліна, каліграфія, медальйон

9. Позначте рядок, у якому всі слова іншомовного походження написані правильно (відповідно до правила «дев’ятки»):

А аудіт, універсітет, конституція, політика

Б континент, фізика, диспут, симптом

В касір, дезинфекція, дизель, позіція

Г анализ, математика, шифр, диякон

10. Позначте рядок з правильними варіантами перекладу слів іншомовного походження стипендия, автоматизация, дистанция, портьєра:

А стипендія, автоматізація, дістанция, портєра

Б степендія, автоматезація, дестанція, портьйєра

В стипендія, автоматизація, дистанція, портьєра

Г стіпендія, автоматизация, дистанция, порт’єра

11. Позначте рядок, у якому всі слова іншомовного походження на-

писані правильно:

А бібліотека, лабиринт, ванна, дікція

Б брутто, рубікон, університет, журі

В інтерв’ю, пріоритет, раційон, діалог

Г інтеллігент, бульон, гравюра, диференціальний

12. Позначте рядок, у якому всі слова іншомовного походження написані правильно:

А конституция, дьякон, бульон, інтермецо

Б сирьйозний, фейєрверк, руіна, миш’як

В геніально, апперцепція, фінанси, механік

Г адьютант, матчь, білль, мана

Поиск по сайту: