Поставете в членна форма и множественно число съществителни имена,

1) зима, страх, нощ, пазар, път, срам, гост, дете, маса, ъгъл, плик, марка, речник, купувач, бутилка, дете, литър, кутия, очила, щастие

2) масло, пакет, каса, месо, плод, линия, пиле, млекарница, сирене, хляб, продавачка, шише, захар, домат, геврек, кифла, ориз, вода, вестник, макарони, въздух.

27. Поставете къде е необходимо един една едно едни

1. Сядам на.....стол, близо до.......прозореца.

2. Ето........ книга.

3. Пиша информация за....... изложба.

4. Отбиваме се в......... книжарница и купуваме оттам.........речник.

5....... дете кара.......велосипед по.......тротоара.

6. Тук наблизо живее....... приятел на..........татко.

28. Поставете един една едно едни

1.Ето... къща. 2. Ето... врата. 3. Ето... дете. 4. Ето... дърво. 5.Ето... молив. 6. Ето... преподавател.

29. Попълнете празните места по модела:

Модел: Иво има една химикалка. Тя е хубава.

6. Боян има.... молив....

7. Иво рисува.... дърво....

8. Боян рисува.... къща....

9. Калина има.... книга....

10. Асен има.... легло....

11. Яна има.... чанта....

12. Иво има.... лист....

13. Аз имам.... етажерка....

14. Боян има.... стая....

30. Попълнете празните места с множествено число и с един, една, едно:

1. Нямам моливи.— Ето един молив.

2. Нямам (чанта)— Ето....................... чанта.

3. Нямам (легло)— Ето.......................... легло.

4. Нямам(книга)— Ето.......................... книга.

5. Нямам(стол) — Ето.................................... стол.

6. Нямам (писалка).— Ето................. писалка.

7. Нямам (лист) — Ето.................................... лист.

8. Нямам (тетрадка). — Ето..................тетрадка.

31. Довършете изреченията по модела:

Модел: Аз имам само един.лист, а ти имаш много листове.

1. Аз имам само един плик, а той....

2. Аз имам само един нож, а тя....

3. Аз имам само един молив, а ние.....

4. Аз имам само един прзорец, а вие.....

5. Аз имам само един чин, а те.....

6. Аз имам само един лист, а ти.....

32. Довършете изреченията по модела:

Модел — Искам един речник. — В книжарницата има много речници.

1. Искам един вестник. — В павилиона…….

2. Искам един учебник. — В книжарницата....

3. Искам един часовник. — В магазина.....

4- Искам един чайник. — В магазина....

5. Искам един бележник. — В книжарницата....

33.Довършете изреченията по модела:

Модел:— Искам един молив. — Ето много моливи. Изберете си!

1. — Искам един чаршаф. — Ето …….

2. — Искам един килим. — Ето ……..

3. — Искам един костюм. — Ето.......

4. — Искам един пуловер. — Ето …..

5. — Искам един магнетофон. — Ето …….

6. — Искам един гардероб. — Ето ……….

7. — Искам един телевизор. — Ето...........

34. Образувайте мн. ч.. Отбележете изменения в основата:

каталог, подарък, лозунг, бележник, лешник, сиромах, селянин, трясък, литър, пешеходец, чичо, камък, корен, прозорец, медник, химикал, славей, бодил, номер, бакър, човек, предлог, стомах, универмаг, пясък.

35. Напишите съществителни имена в ед. ч.:

орехи, хора, господа, дрипльовци, успехи, ручеи, политици, колеги, кожуси, стратези, котли, граждани, камъни, селяни, жезли, венци, възли, момци, завършъци, менци, косми, лакти, свитъци.

36. Подчертаните съществителни имена напишете в ед. ч., изменявайки, къде е необходимо и други думи в изречението:

1. В тази библиотека има ли каталози?

2. В онази гора пеят славеи и косове.

3. Откъм Бояна се задават войници.

4. Асенчо чака подаръци.

5. По тази улица пътуват трамваи и тролеи.

6. В тази клиника работят прочути лекари-хирурзи.

7. Утре ще купя химикали, моливи и бележници.

8. Имате ли тези вестници?

37. Подчертаните съществителни имена напишете в мн. ч., изменявайки, къде е необходимо и други думи в изречението:

1. Тук расте орех.

2. Той ще вземе участие в тоя митинг.

3. Този учен е физик-теоретик.

4. Този кожух е донесен от България.

5. Аз поздравявам този преподавател.

6. Тя взема бележник и записва нещо.

7. Този трамвай ще спре на Халите.

8. Там няма ли каталог?

9. Този пешеходец спира и пита нещо.

38.Раскрийте скоби, употребявайки съществителни именав в мн. ч.:

1. В този град има много (паметник).

2. На тази полица са наредени (бакър).

3. В общежитие № 6 живеят много (чужденец).

4. Намирам (архаизъм) и записвам в тази тетрадка.

5. На почивка тук идват много (спортист)-(чужденец): (французин), (американец), (грък), (турчин) и др.

6. В тази аудитория са окачени (портрет) на прочути руски (писател), (художник), (учен).

7. Тези (селянин) са добри (стопанин).

8. Всички (гражданин) на България получават безплатна медицинска помощ.

9. На тази стена са окачени (стенвестник).

10. В Лозенец през юни пеят (славей).

39. Образувайте мн. ч. и поставете ударение:

стена, аудитория, маса, дъска, прелест, полица, етажерка, улица, къша, нощ, група, филология, овца, лампа, светлина, ръка, песен, сълза, госпожа.

40. Напишете съществительни в ед. ч.:

картини, летища, кутии, яденета,свине, казни, таксита,книги, нослета, змии, нозе, момиченца, глави, гърди, пасти, обувки, шапки, букви, жени, библиотеки, братлета, девойки, училища, химикалки, революции, магарета, стремления, лозя, кафенета, езера, деца, животни, гърнета, яйца, жита, тела, знамена, очи, утра, сърца, парчета, момичета.

41. Раскрийте скоби, употребявайки съществителни именав в мн. ч.:

1. По радиото предават (новина). 2. Тези (улица) се осветляват с неонови (светлина). 4. Тези (хор) изпълняват (песен) от български (композитор). 4. Тези (песен) са весели. 5. Един студент изказва интересни (мисъл) по тоя проблем. 6. Тези (кухня) са обзаведени с електрически (печка). 7. Върху онези (маса) са сложени (книга), (учебник), (речник) и (тетрадка). 8. Тези (продавачка) предлагат (рокля) от нов модел. 9. Всяка есен ние ходим в гора за (гъба). 10. Моля, сложи тук онези (тенджера).

42. Раскрийте скоби, употребявайки съществителни именав в мн. ч.:

1. Оттук се виждат само (дърво) и (храст). 2. В този магазин за мебели се продават (стол), (маса), (кресло), (шкаф). 3. На онази ливада пасат (овца) и (кон). 4. Аз често получавам (писмо) от България от една моя приятелка. 5. Какви превозни (средство) има в София? 6. В тази чиния има пет (парче) бял хляб. 7. Тези (копче) са еднакви по цвят. 8. Знаеш ли, онези (куче) съвсем не са зли. 9. Тези (блок) са по-високи от онези (здание). 10. Редовно четем български (вестник) и (списание).

Бройна форма.

43. Образувайте бройна форма от следващи съществительни и употребете ги с числительни или местоименни наречия колко, няколко, толкова:

сандвич, семестър, швепс, чай, билет, купон, плик, прозорец, лист, стол, пергел, нож, бележник, тебешир, часовник, град, блок, павилион, морков, метър, магазин, музей, вестник, чаршаф, прибор, път, нокът, ден, човек, трамвай, шкаф.

44. Попълнете празните места с подходящата форма на съществителните имена:

1. От трамвая слизат много................. (студент) и петима................ (преподавател).

2. Имам много...................... (учебник), но само три........................ (речник).

3. От няколко............... (ден) ме боли глава и не мога да стоя на двата си.............. (крак).

4. Искам да купя седем............... (стол), два.................. (диван) и няколко........... (шкаф) за новата къща.

5. В чантата има три.......................... (телефона).

6. Много....................... (директор) и.................... (служител) участват в протеста.

7. Нямам много български.................... (лев), но имам 10 щатски............... (долар).

8. Трима...................... (ученик) подаряват три................... (букет) на трима........................ (учител).

45. Раскрийте скоби, употребявайки съществителни именав в бройна форма.:

1. Тая вечер ще дават два (филм).

2. Колко (километър) има до Лвов?

3. Там минават два (камион).

4. Един урок по български продължава два (час).

5. В онази зоологическа градина живеят три (слон).

6. Всеки ден купуваме по три (литър) мляко.

7. Колко (път) водят до тази хижа?

8. В тази група има 9 (човек).

9. Тя слага в тази тенджера два (морков).

10. Колко (вестник) желаете?

46. Поставете заместо точки съществительные в бройна форма: речник, плик, лист, молив, бележник, билет, сандвич, швепс, учебник, километър, час.

1.В къщи имам два българско-руски но нямам руско- български................

2. Той пита Христо колко............... иска.

3. Христо купува още два....... хартия.

4. Дарина ще купи в тази книжарница няколко............... и два....................

5. Ще дойде ли с нас Василка? Значи колко.............. ще вземем?

6. На закуска ям обикновено два-три............... и пия кафе.

7. Дарина и Албена поръчват два...................... и две пасти.

8. Утре ще взема от тази библиотека два................ и няколко списания.

9. Колко... има от София до Варна?

10. От Петербург до Москва има седем... път.

47. Попълнете празните места по модела:

Модел: —Дайте ми десет яйца. - Ето яйцата.

1. — Дайте ми четвърт (салам). — Ето ………....

2. —Дайте ми 2 (пакетче чай), —.Ето ……….

3. — Дайте ми 3 (прясно мляко).— Ето....

4. — Дайте ми тези (бонбон).— Ето....

5. — Дайте ми 2 (пакет ориз). — Ето....

6. —Дайте ми 5 (пакетче кафе).—Ето....

7. — Дайте ми, 4 (пакет цигари). — Ето....

8. —Дайте ми 2 (бутилка олио). - Ето …...

9.— Дайте ми 3 (буркан компот). -Ето....

48. Довършете изреченията по модела:

Модел: —Дай ми един молив. Ти имаш два молива.

1. — Дай ми един плик. Ти........(7)..................

2. — Дай ми един билет. Ти..........(3)….....….

3. — Дай ми един купон. Ти........ (4) ……....

4. — Дай ми, един бонбон. Ти............(5)........

5. — Дай. ми.един пергел. Ти...... (8)….........

6. —Дай ми. един лист. Ти........ (2)……...........

7. —Дай ми един нож. Ти ………(2)…........

8. — Дай ми един вестник. Ти.........(4)….......

9. — Дай ми един стол. Ти ……..(6)…...........

10. — Дай.ми един сандвич. Ти ……(3) ……

Поиск по сайту: