Виды итоговых аттестационных испытаний

Итоговая государственная аттестация выпускников включает следующие аттестационные испытания:

- государственный экзамен (по отдельной дисциплине или междисциплинарный по направлению/специальности (профилю или программе подготовки);

- защита выпускной квалификационной работы (ВКР) в форме, соответствующей уровню подготовки (ступени высшего профессионального образования).

2. Матрица итоговых аттестационных испытаний выпускников филологического факультета.

3. Рекомендации по проведению итогового государственного экзамена.

Итоговый государственный экзамен определяет уровень усвоения выпускником учебной программы. На государственном экзамене проверяется умение студента рассуждать, соотносить главное и второстепенное, понимать задаваемые членами ГАК дополнительные вопросы и участвовать в диалоге с экзаменаторами. Студент должен ориентироваться в научной проблематике избранного направления/специальности, знать содержание основной научной и учебной литературы.

ИГЭ представляет собой экзамен по отдельной дисциплине (основной язык или литература), или междисциплинарный экзамен по направлению/специальности (бакалавриат, подготовка специалиста). Экзамен может проводиться в устной или смешанной (устно-письменной) форме. ИГЭ по решению ученого совета факультета может проходить по следующим схемам: ​

· все обучающиеся сдают междисциплинарный экзамен по основному языку и литературе (для вузов, ведущих обучение по специализациям «Русский язык и литература»);

· обучающиеся, готовящие ВКР по литературе, сдают экзамен по основному языку; обучающиеся, готовящие ВКР по основному языку, сдают экзамен по литературе; ​

· обучающиеся, готовящие ВКР по основному языку, сдают экзамен по основному языку; обучающиеся, готовящие ВКР по литературе, сдают экзамен по литературе (для профиля/специальности «Зарубежная филология» обязателен экзамен по основному языку, а ВКР возможна как по основному языку, так и по литературе);

Программа ИГЭ включает перечень основных разделов дисциплин, выносимых на государственный экзамен, и список основной литературы, необходимой для подготовки к экзамену. Программа утверждается научно-методическим/ученым советом факультета и доводится до сведения обучающихся не менее, чем за два месяца до даты экзамена. Перед экзаменом необходимо проведение обзорных лекций и консультаций.

На основе программы ИГЭ составляются экзаменационные билеты. Билет включает теоретические вопросы (все ступени обучения) и практические задания (бакалавриат, подготовка специалистов). Вопросы экзаменационного билета должны принципиально отличаться от вопросов, предлагающихся на семестровых экзаменах. Они формулируются широко и включают в себя несколько научных аспектов.

4. Примерные типы вопросов, выносимых на государственный экзамен.

Актуальные проблемы основного языка в области фонетики, лексикологии, грамматики и стилистики:

- актуальные проблемы теории и истории основного языка;

- актуальные проблемы истории литературы XIX-XX вв. (отечественной или зарубежной);

- история развития литературных/журналистских жанров и направлений;

- современный литературный процесс;

- современные тенденции и направления развития журналистики;

- литературная классика Х1Х-ХХ вв. в оценке критики;

- фольклорные традиции в литературе;

- основные понятия и термины лингвистики и литературоведения;

- актуальные проблемы истории и современного состояния языкознания/литературоведения.

5. Рекомендации по формированию контрольных (экзаменационных) материалов.

Контрольные (экзаменационные) материалы представляют собой фрагменты текста (художественного, публицистического, научного и т. п.), предназначенные для проведения различных видов лингвистического (фонетического, лексического, морфологического, синтаксического, стилистического и др.) и литературоведческого анализа, а для соответствующих специализаций - перевода и реферирования.

Программа (перечень вопросов) конкретного итогового государственного экзамена и фонд контрольных материалов разрабатываются выпускающими кафедрами и утверждаются факультетом.

В течение одного дня ИГЭ принимается у 10-12 студентов. Время опроса одного студента составляет не более 30 минут.

6. Критерии оценки ответов на госэкзамене.

«отлично»:

​ знание основных закономерностей литературного процесса/ системы языка, специфики ее функционирования и развития;

​ знание теории вопроса, умение анализировать проблему в синхронических и диахронических аспектах;

​ умение применять основные положения теории вопроса при анализе языкового/литературного материала;

​ умение содержательно и стилистически грамотно излагать суть вопроса.

«хорошо»:

​ знание основных закономерностей литературного процесса/ системы языка, специфики ее функционирования и развития;

​ знание основных теоретических положений вопроса;

​ умение анализировать языковой/литературный материал;

​ умение содержательно и стилистически грамотно излагать суть вопроса.

«удовлетворительно»:

​ знание основных закономерностей литературного процесса/ системы языка;

​ общее представление о теории вопроса;

​ неполнота анализа языкового/литературного материала;

​ наличие стилистических и речевых ошибок в ответе.

«неудовлетворительно»:

 незнание литературного/журналистского процесса/системы языка;

​ незнание теории и истории вопроса;

​ отсутствие умения анализировать языковой/литературный материал;

​ наличие грубых стилистических и речевых ошибок в ответе.

Поиск по сайту: