АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Сознание: сущность, структура, ФУНКЦИИ

Читайте также:
  1. Абстрактные классы и чистые виртуальные функции. Виртуальные деструкторы. Дружественные функции. Дружественные классы.
  2. Аграрная модернизация в начале ХХ в.: предпосылки, сущность, итоги.
  3. Аграрная реформа правительства П.А. Столыпина: предпосылки, сущность, историческое значение
  4. АДМИНИСТРАТИВНЫЕ МЕТОДЫ УПРАВЛЕНИЯ, ИХ СУЩНОСТЬ, ДОСТОИНСТВА И НЕДОСТАТКИ
  5. Банки и их функции. Банковская система
  6. Безработица: сущность, показатели, факторы. Формы безработицы. Закон Оукена
  7. Безработица: сущность, причины, виды и последствия. Закон Оукена.
  8. Безработица: сущность, типы. Измерение уровня безработицы. Экономические и социальные последствия.
  9. Безробіття населення: види, структура, причини
  10. Белорусская этносоциальная общность: сущность, этапы развития
  11. Бенчмаркинг: сущность, типы, этапы
  12. Библиотека для чтения» О. И. Сенковского. Тип, структура, направление журнала.

Психика человека – это совокупность процессов, включающих в себя:

· бессознательное – то, что не осознается, но влияет на поведение;

· сознание – то, в чем мы отдаем себе отчет;

· сверхсознание – сфера интуиции и творческих способностей.

С одной стороны, по характеру психических процессов сознание и бессознательное противоположны, с другой, граница между ними относительна, они способны к взаимодействию. Сверхсознание, с одной стороны, опирается на сознательную психику, с другой, связано с бессознательным (феномен интуиции).

Черты сознания человека, отличающие его от психики животных:

· сознание неразрывно связано с языком как речью: с одной стороны, содержание сознания выражается в языке, с другой стороны, сознание формируется благодаря языку, включению в речевую коммуникацию;

· сознание отражает действительность обобщенно: человек благодаря абстрактному мышлению способен выделять общие признаки большого класса объектов и фиксировать их в форме понятий, вырабатывать сложные абстрактные построения, например, научные теории;

· опережающее отражение: цель – это идеальный образ желаемого будущего, для ее достижения вырабатывается мысленный план действий, происходит предвидение их результатов с опорой на свой и других людей прошлый опыт;

· сознание отражает действительность целенаправленно, избирательно: человек ставит перед собой определенные цели, поэтому в поле его внимания оказываются те фрагменты действительности, которые помогают их достичь;

· оценочное отражение: у человека формируется система ценностей, в которой фиксируется наиболее значимое для него, только человек способен оценочно относиться к действительности;

· сознание активно и конструктивно: не только отражает действительность, но и позволяет человеку творчески преобразовывать ее, животное реагирует на среду и приспосабливается к ней, человек ее изменяет в своих интересах;

· благодаря сознанию человек способен разумно регулировать и контролировать свое поведение: у него существуют надинстинктивные формы регуляции поведения (самооценка, самоанализ, самосознание).

Природу сознания также характеризуют:

· идеальность – сознание является особой формой бытия, противоположной материальному миру, сознание образуют идеальные образы – своего рода следы как результат отражения, но следы невещественные;

· интенциональность – направленность сознания на что-либо – предметный мир, социокультурную среду общества, духовный мир личности;

· идеаторность – способность сознания генерировать новые идеи, в чем выражается творческая, преобразующая способность сознания.

Сознание неразрывно связано со следующими процессами:

· абстрактное мышление – это целенаправленное и обобщенное познание субъектом в форме идеальных образов закономерностей мира, творческое созидание новых идей и прогнозирование событий и действий;

· память – способность к воспроизведению прошлого опыта, длительно хранить информацию о событиях внешнего мира и реакциях организма на них, многократно вводить эту информацию в сферу сознания и поведения;

· воображение – психическая деятельность, состоящая в создании и воспроизведении в сознании представлений и мысленных ситуаций, никогда в целом не воспринимавшихся человеком в действительности;

· воля – способность к выбору цели деятельности на основе системы ценностей, к внутреннему усилию, необходимому для достижения цели;

· внимание – сосредоточенность субъекта в данный момент времени на каком-либо предмете или образе.

Идеальный образ – это субъективный образ объективной реальности, образ самого человека, представленный в различных формах сознания и культуры.

Характеристики идеальных образов:

Во-первых, идеальность – информация предоставлена в «чистом» виде:

· идеальный образ лишен вещественности вызвавшего его предмета;

· идеальный образ всегда дан как готовый результат (мы не осознаем механизм работы органов чувств, нервной системы, мозга).

Во-вторых, субъективность:

· разные люди один и тот же предмет могут представлять по-разному;

· идеальные образы одного сознания другому непосредственно не даны.

В-третьих, обобщенность – в идеальном образе фиксируются общие, существенные, а не единичные и случайные признаки, характеризующие что-либо.

Активность сознания проявляется в следующем:

· целенаправленность и избирательность отражения;

· создание новых идей;

· управление практической деятельностью человека.

Активность сознания обеспечивает мышление. Механизм этой активности: М1 ® О1 ® М ® О2 ® М2. Материальные объекты (М1) отражаются в сознании в форме идеальных образов (О1). Благодаря памяти эти образы накапливаются, затем с помощью мышления (М) они перерабатываются. В результате появляются образы таких вещей, которых в действительности нет вообще (О2), а затем эти образы воплощаются в новых материальных вещах (М2). В рамках звена М1 ® О1 сознание по отношению к миру вторично, в рамках звена О2 ® М2 сознание по отношению к миру первично. Именно благодаря активности сознания человек создал искусственное материальное бытие (например, технику).

Сознание является сложной идеальной системой:

Во-первых, в зависимости от концентрации внимания выделяется ядро и периферия сознания: ядро – это то, на чем сконцентрировано внимание в данный момент, при переключении внимания периферия и ядро меняются местами;

Во-вторых, уровни организации сознания от низшего к высшему:

· телесное Я – осознание человеком предметного мира вокруг себя и самого себя как телесного существа;

· сознательное Я – осознание человеком себя как социального существа, способного к деятельности;

· нравственное Я – осознание человеком себя как духовного существа, носителя определенных ценностей.

В-третьих, подсистемы или сферы сознания:

· телесно-перцептивная сфера ответственна за ориентацию в окружающем мире, регулирует предметную деятельность человека, в эту сферу входят чувственные идеальные образы – ощущение, восприятие и представление;

· логико-понятийная сфера ответственна за познание сущности чего-либо с помощью абстрактного мышления, в эту сферу входят абстрактные идеальные образы – понятие, суждение и умозаключение, концепции, гипотезы, теории;

· эмоциональная сфера концентрирует в себе переживания, эмоции и чувства различной степени глубины и интенсивности;

· ценностно-мотивационная сфера ответственна за управление деятельностью человека, в ее состав входят нормы, ценности, идеалы.

Для рационализма характерно отождествление сознания и мышления. На самом деле они не тождественны: мышление без наличия сознания невозможно, но сознание без мышления возможно, поскольку мышление образует только одну из четырех сфер сознания. Можно выделить цепочку понятий от самого широкого к самому узкому: психика – сознание – мышление. Психика – самая широкая реальность по сравнению с сознанием и мышлением.

Таким образом, функциями сознания являются:

· отражательно-информационная – реальность представлена в нем с помощью идеальных образов – специфических информационных образований;

· гносеологическая – сознание – основа познания человеком реальности;

· аксиологическая – выработка ценностного восприятия действительности;

· регулятивная – управление поведением человека;

· праксеологическая – управление всей деятельностью людей;

· эвристическая – выработка новых идей, знаний, возможностей;

· творчески-конструктивная – обеспечивает возможность преобразования человеком действительности.

С онтологической точки зрения сознание представляет собой особую идеальную форму бытия, находящуюся в сложной связи с материальным бытием:

· они противоположны друг другу;

· сознание возникает на высоком уровне развития материи, но способно оказывать активное обратное воздействие на материальные процессы, сознание не является пассивном «зеркалом», в котором реальность только отражается;

· сознание равноправно по отношению к материи, многие вещи, материальные явления и процессы порождены творческой активностью сознания.

 

Тема 4. Познание


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.007 сек.)