АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Установить точки разрыва функции; составить уравнения асимптот

Читайте также:
  1. VI Дифференциальные уравнения
  2. А. Механизмы творчества с точки зрения З. Фрейда и его последователей
  3. Алгебраические уравнения
  4. Анализ факторов изменения точки безубыточности и зоны безопасности предприятия
  5. Антропометрические точки на голове
  6. Антропометрические точки на черепе
  7. Б. Механизмы творчества с точки зрения М. Кlein
  8. Более результативной с точки зрения определения победите-
  9. В. Механизмы творчества с точки зрения M Milner
  10. Вегетарианство с точки зрения анатомии
  11. Виды механического движения материальной точки
  12. Волновое уравнение и его решение. Физический смысл волнового уравнения. Скорость распространения волн в различных средах.

 


1. ;

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

 


8. Построить плоскость фигуры, ограниченной линиями:

1. y = 9 – x 2; x = 1; x = 2; y = 0.

2. ; y = x; x = 2

3. ; y = 3- x; y = 0

4. ; ; x = 3; y = 0

5. ; y = 2- x; x = 0

6. ; y = -3 x; x = 0

7. x; ; x = 1

8. ; y = 3- x; y = 0

9. s New Roman" w:h-ansi="Cambria Math"/><wx:font wx:val="Cambria Math"/><w:i/><w:color w:val="000000"/><w:sz w:val="28"/><w:sz-cs w:val="28"/></w:rPr><m:t>3</m:t></m:r></m:den></m:f></m:oMath></m:oMathPara></w:p><w:sectPr wsp:rsidR="00000000"><w:pgSz w:w="12240" w:h="15840"/><w:pgMar w:top="1134" w:right="850" w:bottom="1134" w:left="1701" w:header="720" w:footer="720" w:gutter="0"/><w:cols w:space="720"/></w:sectPr></w:body></w:wordDocument>"> ; ; x = 0; x = 2; y = 0

10. ; y = 3- x; x = 0; y = 0

9. Построить график функций:


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)