Анализ ех post facto

Это попытки имитировать Этальное исследование по плану 3 путем попарного уравления исходного состава групп па основании сведении об испытуемых до введения X. Это одна из наиболее серьезных попыток приблизиться к квазпЭталыюму исследованию.

Попарное уравнивание приводит в действие механизм дифференциальной регрессии, который

создает различия в результатах.

Другой источник неэквивалентности групп - самоотбор ис!!Ы1\емы\ в группы,

подвергающиеся и не подвергающиеся воздспсгвию.

53. Понятие «варианты» и «латентной переменной». Схемы корреляции исследований приближающихся причинному выводу.

Корреляционными исследованиями называются такие, где проверяются гипотезы о связях и психологические переменные либо являются проявлениями разных сторон одних и тех же базисных процессов, либо сопутствуют друг другу, а вопрос об их взаимной детерминации остается открытым.

Главное, что отличает корреляционный подход – это схемы сбора данных, отличные от экспериментального.

В КИ в качестве переменных выступают вариаты – переменные, изменения которых можно измерять, но которыми нельзя управлять (спонтанный характер).

Коморбидность.

патогенетическая (причинно-следственная), диагностическая (одна переменная обусловлена действием двух других, явл. их равновероятным следствием), прогностическая (два имеющихся расстройства предрасполагают к развитию третьего)

Планы корреляционных исследований нужно рассматривать как формы контроля при получении эмпирических данных.

Пример: корреляционное исследование Раштона. (личностные х-ки двух групп преподавателей: «исследователей» и «педагогов»). Примеры из Готсданкера: Бельмонт, Маролле. Исследование порядка рождения и интеллекта.

Корреляционные схемы, как и экспериментальные, также включают определение порядка получения данных, но только как плана измерения переменных.

1. Планы с одной группой испытуемых.

Каждый субъект единой группы представлен в ней как минимум двумя измерениями переменных (2 разных показателя или один и тот же, оцениваемый в другой промежуток времени). Отличия планов с использованием одной группы.

А. переменные Х и У отражают различные свойства изучаемой реальности, к-рые представлены показателями разных методик. При использовании диаграммы рассеивания на осях абсцисс и ординат заданы диапазоны разброса каждого из показателей, при этом обычно подсчитываются «синхронные корреляции». «Вариаты» характеризуются значениями, измеренными в один и тот же промежуток времени. Реально предъявление методик может быть разведено во времени. Синхронность означает, что временная последовательность методик не имеет значения или что показатели относительно стабильны (могут считаться одновременно измеренными).

Б. Переменные Х1,Х2…Хn отражают разбросы значений одной и той же вариаты, измеренные в разные промежутки времени. Исследователь повторяет измерения через заданные им промежутки времени. В результате подсчитываются «аутохонные корреляции » (корреляции вариаты с самой собой). По каждой из переменных можно составить 2 и более групп, введя правило медианного расщепления, схему контрастных групп или обосновав критериально задавамые уровни вариаты.

Адекватность плана КИ включает оценку возможности охвата всего диапазона измеряемой переменной или его уточнения с целью корректной формулировки гипотезы о связях. Исследователь часто не знает этого диапазона, поэтому вынужден прибегать к увеличению числа измерений (к увеличению выборки), чтобы проконтролировать несистематические смешения. Исследователь при использовании плана с одной группой прибегает к статистическому контролю, означающему контроль вариабельности переменных (вариат и ПП) посредством увеличения числа испытуемых в выборке.