Программирование и его методы

Генерирование возможных вариантов (программ) деятельности, способных привести к удовлетворению общественной потребности, связанной с отображаемым в тексте явлением, представляет немалую трудность. Программирование в аналитическом тексте предстает как совокупность определенных мер, действий, средств, условий, предлагаемых для решения тех или иных проблем. Объединения желатель­ных событий с производящими их действиями журналист может достичь двумя различными методами: либо двигаясь, либо назад по оси времени от последующих событий к предшествующим, либо вперед — от предшествующих к последующим.

В первом случае журналист фиксирует определенный желаемый результат с начальными условиями программируемого периода времени, то есть с потенциальными ресурсами. Так поступает, например человек, который желает приобрести дорогую вещь. Он прикидывает могли бы члены его семьи и он сам за несколько лет накопить требуемую сумму?

Во втором случае журналист, наоборот, отталкивается от некоторых событий и «разворачивает» их вперед до тех пор, пока «цепочка» событий не дотянется до того или иного желаемого результата. Зная о своей завтрашней поездке в центр города, человек думает о том, как ее использовать, какие, например, посетить магазины и учреждения. В первом случае в качестве независимой переменной (или точки отсчета) в развертывании вариантов деятельности (программ) выступает какое-либо уже известное человеку благо, а во втором случае те или иные потенциальные ресурсы для приобретения благ. В первом случае журналист стремится найти ресурсы (реальные возможности) для достижения желаемого результата. Их качество и объем диктует­ся качеством желаемого результата (цели). Во втором же случае он сразу располагает информацией о их возможностях, качественно-ко­личественных характеристиках, которые диктуют содержание и объем будущей цели.

Первый вариант конструирования программы деятельности обычно выглядит как настойчивый, активный, преобразующий, а второй — как пассивный, приспосабливающийся, применяющийся к обстоятельст­вам, «оппортунистический».

6. Эффективное конструирование вариантов и три фактора, повышающих сложность программирования

Эффективное конструирование вариантов предполагает сочетание в процессе программирования встречных ходов, идущих от старта к финишу. Имеется по крайней мере три обсто­ятельства, повышающих сложность программирования:

Во-первых, это длительность и многоэтапность «цепочки» последовательных событий. Второй фактор — это наличие нескольких альтернативных следствий у одного и того же возможного события. Одномерная цепочка лишь простейший частный случай программируе­мой деятельности. Более сложный вариант — это ветвящиеся воз­можности, где от одного и того же события отходят несколько взаимоисключающий друг друга продолжений (ветвей). Графические представления таких событий обычно называют «деревьями», в том числе «деревьями возможностей». Когда такие ветвя­щиеся возможности преобразуются в окончательную программу деятельности, то ее часто называют программой с условием (этот термин часто используется при программировании для ЭВМ). Третий фактор должности — это одновременное формирование нескольких цепочек деятельности разных видов, связанных общими ресурсами. При этом, изучая возможности использования ресурса в «цепочке» одной деятельности, журналист одновременно конструирует возможности ис­пользования этого же ресурса в иной деятельности. Иначе говоря, ис­следуются не отдельные возможные виды затрат, а их совокупности, бюджеты, например, денежные бюджеты, бюджеты времени, бюдже­ты используемой чужой помощи.

В этом случае перед взором журналиста стоит не одна, а несколько цепочек целей и средств их достижения, что позволяет рассмотреть возможности более полного удовлетворения определенных потребнос­тей, связанных с отображаемым в аналитическом тексте феноменом.

Часто журналист не занимается сколько-нибудь углубленной раз­работкой вариантов деятельности, а исходит из уже готовых альтер­натив, созданных специалистами в соответствующей сфере деятель­ности. В таком случае на долю «программирующей деятельности» ав­тора аналитического выступления остается лишь ясное и лаконичное изложение наиболее обоснованной и многообещающей программы.

Поиск по сайту: