АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Метод прямой авторской оценки явления

Читайте также:
  1. I этап Подготовка к развитию грудобрюшного типа дыхания по традиционной методике
  2. I. ГИМНАСТИКА, ЕЕ ЗАДАЧИ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ
  3. I. Методические основы
  4. I. Методические основы оценки эффективности инвестиционных проектов
  5. I. Предмет и метод теоретической экономики
  6. I. Что изучает экономика. Предмет и метод экономики.
  7. I.СИСТЕМЫ ЛИНЕЙНЫХ УРАВНЕНИЙ. МЕТОД ГАУССА
  8. II. Метод упреждающего вписывания
  9. II. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
  10. II. Методы непрямого остеосинтеза.
  11. II. Проблема источника и метода познания.
  12. II. Рыночные методы.

Такой путь выявления ценности предмета всем довольно хорошо известен. По этой причине мы остановимся лишь на некоторых, наи­более характерных моментах такого рода оценки. Во-первых, напом­ним, что прямая оценка явлениям, событиям выносится прежде всего при помощи так называемых оценочных слов: «хорошо», «плохо», «положительно», «отрицательно», «прекрасно», «безобразно», «вели­колепно», «серьезно», «добро», «зло» и других. Без такого рода оце­нок практически не обходится ни одно аналитическое выступление.

Метод прямой авторской оценки не исчерпывается только оценочными словами, которые обычно олицетворяют собой в обыденном со­знании понятие оценки. Оценочные суждения сами по себе ничего не говорят о предмете оценки. Они становятся таковыми лишь в силу то­го, что как бы «замещают» определенные вполне реальные качества предметов. Так, когда мы говорим, что данное яблоко хорошее, то мы можем иметь в виду, что оно сладкое или что оно имеет яркую окра­ску, или что оно хорошо сохраняется в зимний период, или что-то другое.

Выступать «заместителями», «представителями» определенных ка­честв предмета могут не только оценочные слова, о которых говори­лось выше, но и некие «имена» предметов. Такие «имена» имеют оп­ределенную историю своего становления и называются в журналисти­ке и литературе «образами», или «образными сравнениями». Образ­ное сравнение есть не что иное как прикладывание образа к оценива­емому предмету, приписывание этому предмету качеств и свойств, которые стоят за самим образом. Примером могут быть такие выра­жения: «хлестаковщина», «маниловщина», «чрезвычайщина», «мед­ный лоб», «фараон» (о полицейском), «солдафон», «чернорубашеч­ник» (о политическом деятеле) и пр. Как видим, такие слова и выраже­ния, ставшие образами в силу закрепления за ними определенного от­ношения, способны как бы придавать явлениям, людям, которых ими обозначают, определенные качества, то есть приписывать их. Прямая авторская оценка может быть вынесена в тексте и без применения оценочных слов и образных выражений.

Свое отношение к описываемым событиям, явлениям автор может выразить и через обозначение — показ своего поведения (поведенче­ской реакции) или поведения других людей или животных. Вот не­сколько примеров такого рода, обнаруженных в разных публикациях: «С человеком, который предложил бы такие условия совместной деятельности, я просто перестал бы здороваться...». «Качество поставленной этой фирмой колбасы оказалось таким, что мой кот Мурзик, понюхав один кусочек ее, брезгливо отвернул­ся...». «Когда стало ясно, что вопрос в повестку дня вопрос о налоговом кодексе не будет включен, группа парламентариев в левой части зала поднялась и направилась к выходу».

Авторы в данном случае старались не применять оценочных слов и выражений, но, тем не менее, хорошо понятно, что они хотели сказать, описывая свое поведение или действия, намерения действовать тех или иных людей. Оценка явлений, которым адресовано то или иное действие, вполне ясна читателю. Что касается уместности ис­пользования метода прямой оценки автором того или иного феноме­на, то надо иметь в виду следующее: автор, как и любой другой чело­век, имеет полное право высказываться по любому поводу, оценивать любое явление. Однако его прямое определение своего отношения к предмету оценки важно прежде всего тогда, когда он хорошо знает предмет или когда ситуация не позволяет обратиться к мнению более компетентных людей.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.002 сек.)