АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Выражение себя самыми разными способами (как можно необычнее и ярче)

Читайте также:
  1. Data Mining и Business Intelligence. Многомерные представления Data Mining. Data Mining: общая классификация. Функциональные возможности Data Mining.
  2. IV. ФУНКЦИЯ И СОСЕДНИЕ КАТЕГОРИИ (ЧИСЛО КАК СУЖДЕНИЕ, УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ, ДОКАЗАТЕЛbСТВО И ВЫРАЖЕНИЕ)
  3. Root(Выражение, имя переменной)
  4. SALVATOR создает Знания-Образы, когнитивные имитационные модели сознания, расширяющие человеческие возможности и защитные функции.
  5. V. Дети - Сознательное самовыражение, дети, творчество, игры, любовные связи
  6. VI. Выражение собственного мнения по проблеме исходного текста
  7. XI. Друг - Коллективное самовыражение, друзья, надежды, перспективы
  8. XI. Проанализируйте психокоррекционные возможности следующего психотехнического задания'.
  9. Адаптационные возможности человека
  10. Административными методами можно предотвратить необоснованные расходы (хищение, злоупотребление).
  11. Альтернативные возможности производства автомобилей и мотоциклов
  12. Альтернативные возможности производства масла и пушек

Можно:

44. Сделать мультфильм, героями которого станут скрепки

45. С помощью современной научной технологии извле­кать содержащуюся в скрепке атомную энергию и ис­пользовать ее

46. Сделать из скрепки музыкальный инструмент

Ну вот! 46 способов применения - и совсем не трудно! Используя приведенные выше 10 черт поведения творче­ских личностей и все ваши способности, а также приду­мывая примеры (как вроде бы нельзя использовать скрепку, но, оказывается, можно), вы добьетесь результа­та в 100 пунктов, а значит, будете среди одного процента людей, которые думают творчески.

Используйте 10 условий творчества, чтобы находить решения различных проблем, для занятий творческими играми, придумывая шутки и делая свою жизнь веселее и разноцветнее. Наслаждайтесь этим! К тому же это еще и потрясающая игра для вас и ваших друзей. Попробуйте!

Из следующего пункта нашей тренировки ума вы узна­ете, как создать то, что значительно разовьет ваш Творче­ский интеллект и в корне изменит вашу жизнь!

16. Умные карты®

Вспомните пять первых упражнений для тренировки ума, перечисленных выше (стр. 30-36), и представьте, как бы вы это все изобразили. Какой должна быть система изо­бражений, чтобы помочь вам расширить свой Творческий интеллект? Очевидно, что это была бы система, в которой бы вы ясно показали главные моменты, ассоциативные связи и отношения между различными идеями. Вы бы свободно использовали различные цвета и формы, чтобы сделать идеи понятнее для себя, а размеры помогли бы выделить наиболее важные идеи. Вы бы не стали исполь­зовать традиционную нормальную бесцветную и скучную систему записей.

Изображая процесс творчества, вы создаете Умные карты®, карты, по которым легко ориентироваться в иде­ях, которые возникают у вас.

Они очень похожи на карты городов1 в центре - самая главная идея. Главные дороги, ведущие из центра, пред­ставляют основные мысли вашего мыслительного про­цесса, а второстепенные дороги и ответвления - это вто­ростепенные мысли и т. д. Специальные изображения и размеры могут указывать на достопримечательности или особенно интересные идеи.

Как дорожные карты, Умные карты®:

• дают общее представление о предмете или области;

• дают возможность вам планировать свой марш­рут и делать выбор, а также позволяют понять, где вы находились и куда направляетесь;



• концентрируют в одном месте большие объемы данных;

• стимулируют решение проблем, так как вы мо­жете увидеть новые творческие пути решения той или иной задачи;

• выступают объектом разглядывания, чтения, размышления и запоминая и как следствие - на­слаждения.

Как нарисовать Умную карту®

Создать карту Ума® очень просто:

1. Используйте большой лист бумаги.

2. Возьмите набор цветных ручек (карандашей и флома­стеров) так, чтобы там были и тонко заточенные ка­рандаши, и маркеры.

3. Выберите главную проблему или объект, который вы хотите изобразить.

4. Соберите всю необходимую вам информацию.

5. Начните с того, что нарисуйте в центре листа крупное, неопределенной формы изображение, которое будет обозначать главное.

6. Чтобы привлечь внимание и улучшить запоминание главного изображения, усильте его размеры и выра­зительность, а также используйте как минимум 3 цвета.

7. Вокруг главного изображения нарисуйте ключевые слова и наиболее важные идеи и соедините их тол­стыми линиями с центром.

8. От этих линий проведите более тонкие с дополни­тельными сведениями, причем чем важнее эти сведе­ния, тем ближе к центру они должны быть расположе­ны.

9. Где возможно, используйте рисунки.

10. Используйте больше цветов. Пусть они будут обоз­начать для вас определенных людей, проблемы, темы, ассоциации или сведения, и ваша ум­ная Карта® станет более красивой и запоми­наемой.

Эта глава книги была создана при помощи Творческо­го мышления и Умной карты® (см. стр. 61). Примеры Ум­ных карт® разбросаны по всей книге. Преимущество это­го интеллектуального орудия так же, как и Творческого мышления, в том, что они помогают запоминать и повто­рять сведения, зарисовывать их, систематизировать и объединять.

Пример

Умные карты® оказали бесценную помощь многим лю­дям при подготовке к экзаменам, например. Эдвард Хьюджес до 1982 г. был обычным школьником и получал очень средние оценки за контрольные тесты Отец научил его составлению Умных карт®, и Эдвард не только стал получать высшие баллы, но и сумел добиться стипендии для обучения в Кэмбриджском университете.

Как можно скорее начните экспериментировать с этим орудием Творческого мышления. Темой ваших Умных карт® могут стать:

• Вы сами

• Ваше увлечение (хобби)

• То, как вы представляете свое идеальное будущее

• Ваш лучший друг

• Замечательный отдых

• Планета Земля

• Спорт

• Музыка

• Эта книга!

• Ваш избранник/избранница!

А теперь проведем тест, определяющий уровень ваше­го Творческого интеллекта.

50 и более очков означают его достаточно высокий уровень.

Если наберете более 100 очков - значит, вы настоящий интеллектуальный гений. Время от времени повторяйте тест и заносите результаты в таблицу на стр. 253 и увиди­те, как они улучшаются.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 |


Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.008 сек.)