АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Компетентность новых сотрудников

Читайте также:
  1. II. Дисциплинарные производства в отношении сотрудников правоохранительной службы
  2. V Усвоение новых знаний
  3. Алкалоиды каких растений относятся к группе тропановых?
  4. Биосинтез белка и нуклеиновых кислот. Матричный характер реакций биосинтеза. Генетическая информация в клетке. Гены, генетический код и его свойства
  5. Биосинтез пиримидиновых мононуклеотидов
  6. БІОСИНТЕЗ ВУГЛЕВОДІВ, ЛІПІДІВ І НУКЛЕИНОВЫХ КИСЛОТ
  7. Ботанические и биологические особенности зерновых бобовых культур.
  8. В XVIII в. психология развивалась под влиянием возникновения новых мировоззренческих представлений.
  9. В поисках новых объяснительных понятий
  10. В результате суммарный спин (и сумма спиновых квантовых чисел) электронов на оболочке, состоящей из нескольких орбиталей, будет максимальным.
  11. Важность ценовых решений
  12. Взвешенной урожайности зерновых и зернобобовых культур
  НМ1 НМ2 НМ3 НМ4 ПМ1 ПМ2 ПМ3 ПМ4 ПМ5 ПМ6
НС1                    
НС2                    
НС3                    
НС4                    
НС5                    
НС6                    
НС7                    
НС8                    

Таблица 43.

Компетентность прежних сотрудников

  НМ1 НМ2 НМ3 НМ4 Занимаемое место
ПС1          
ПС2          
ПС3          
ПС4          
ПС5          
ПС6          

После того, как вся работа будет проделана, пригласите преподавателя и продемонстрируйте ему результат.

Вопросы для самоконтроля

1) Что такое задача о назначениях? Приведите примеры подобных задач.

2) В чем отличие модели задачи о назначениях от модели ТЗ?

3) Каковы исходные и искомые параметры задачи о назначениях?

4) Запишите математическую модель задачи о назначениях.

5) Как записать модель задачи о назначениях, подразумевающую максимизацию ЦФ?

6) Каким образом в модели задачи о назначениях можно запретить конкретное назначение?

7) В чем заключаются особенности процесса приведения задачи о назначениях к сбалансированному виду?


Лабораторная работа 5


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)