 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
РЕГЛАМЕНТ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
| Темы для самостоятельной работы | Кол-во часов | План изучаемой темы | Методическое обеспечение | Форма самостояте- льной работы | Ключевые вопросы | Формирование умений и навыков (компетенции) | Форма отчетности |
| Творчество П.-Ж. Беранже. | Реализм первой половины XIX в. Проблема творческой индивидуальности П.-Ж.Беранже | Беранже, П.-Ж. Король Ивето. Маркиз де Караба. Господин Искариотов. Данилин, Ю. Беранже и его песни / Ю. Данилин. – М., 1973. Козлова, Н.П. Творчество Беранже / Н.П. Козлова. – М., 1973. Муравьева, Н.И. Беранже (ЖЗЛ) / Н.И. Муравьева. – М., 1965. Старицына, З. А. Беранже в русской литературе / З.А. Старицына. – М., 1980. | Работа с литературными источниками (тексты художественных произведений, критическая литература). Конспектирование основных положений. | Краткий очерк творчества Беранже. Своеобразие проблематики и поэтики, стиля, связь с народным творчеством. Беранже в России. | Навыки работы с научной и учебной литературой, навыки анализа художественных текстов. | Ответ на экзамене | |
| Рассказ О. де Бальзака «Неведомый шедевр» | Рассказ О. де Бальзака «Неведомый шедевр» | О. де Бальзак «Неведомый шедевр» | Составление вопросов тестового типа на знание художественного текста (25 вопросов с 3-4 вариантами ответов). | Вопросы по содержанию текста – события, детали, главные действующие лица и т.д. | Навыки внимательного чтения художественной литературы, умение выделять главное и второстепенное, умение составлять вопросы тестового типа. | Контрольный тест | |
| «Роман Стендаля «Красное и черное» в оценке Э. Ауэрбаха» | Э. Ауэрбах о романе Стендаля «Красное и черное» | Ауэрбах, Э. Мимесис. Изображение действительности в западноевропейской литературе / Э. Ауэрбах. – СПб.: Университетская книга, 2000. – С. 380-411 (гл. 18). | Работа с научной литературой | Специфика реализма Стендаля. Стиль романа Стендаля «Красное и черное». Особенности жанра. | Навыки работы с научной литературой. | Контрольный тест. Ответ на экзамене | |
| «Этюд о Бейле» О. де Бальзака» | Роман Стендаля «Пармская обитель» в оценке О. де Бальзака («Этюд о Бейле») | О. де Бальзак «Этюд о Бейле» | Работа с художественными текстами и критической литературой | Основные направления в литературе: литература образов, литература идей и литературный эклектизм. Представители каждого направления. Стиль романа Стендаля «Пармская обитель». Система образов романа. «Плюсы» и «минусы» романа Стендаля с точки зрения Бальзака. | Навыки анализа художественных текстов, работы с научной и учебной литературой. Конспектирование основных положений. | Контрольный тест. Ответ на экзамене | |
| Образ Кармен в искусстве. | Образ Кармен в живописи, скульптуре, драматическом искусстве, опере, балете, кино. | См. литературу к практическому занятию №1. Художественный фильм «Кармен» (реж. К. Саура), документальный фильм П. Вайля «Гений места» (Севилья), опера Ж. Бизе «Кармен», балет на поющих фонтанах в Праге «Кармен» (реж.: М. Янечек, 2006 г.) | Работа с художественным текстом, культурологическим материалом. | Образ Кармен в изобразительном искусстве, в скульптуре, в балете, в опере, в драматическом искусстве, кино. Почему образ Кармен стал классическим в мировой литературе и искусстве? | Навыки работы с научной и учебной литературой, навыки анализа художественного текста, умение интерпретировать образ в разных видах искусства, умение находить и систематизировать разнообразный материал по теме. | Ответ на практическом занятии и экзамене | |
| История создания повести О. де Бальзака «Гобсек» | История создания повести О. де Бальзака «Гобсек» | О. де Бальзак Гобсек | Работа с художественным текстом | 3 варианта повести Бальзака. От замысла к свершению. Трансформация сюжета и образа главного героя. | Навыки работы с научной литературой, умение систематизировать и выделять главное. | Ответ на практическом занятии и экзамене | |
| Художественная разработка образа Гобсека. | Художественная разработка образа Гобсека. | О. де Бальзак Гобсек, см. список литературы к практическому занятию №2. | Работа с художественным текстом. | Образ Гобсека в повести Бальзака «Гобсек»: портрет героя, обстановка его окружающая, жизненная философия, отношения с другими персонажами (Дервилем, семьей де Ресто, Фанни) Мальво). | Навыки анализа художественного текста, умение выбрать необходимый цитатный материал, умение систематизировать материал | Ответ на практическом занятии и экзамене | |
| Женский роман в английской литературе XIX в.: литературный текст и его экранизация. | Художественный текст английского женского романа: проблематика, система образов, интерпретация текста кинематографом. | Остен, Дж. Гордость и предубеждение; Бронте, Ш. Джейн Эйр; Элиот, Дж. Миддлмарч. Мельница на Флоссе; Гаскелл, Э. Мэри Бартон и др. Экранизации ВВС. | Работа с художественными текстами, экранизациями. | См. раздел «Самостоятельная домашняя работа» | Навыки анализа художественных текстов, умение сравнивать литературный текст и кинематографическую версию произведения. | Творческая домашняя работа. Ответ на экзамене | |
| Чартизм и его литература | Чартистское движение и его развитие. Литература чартизма. | Ивашева, В.В. В атмосфере «голодных сороковых» В.В. Ивашева // Ивашева В.В. Английский реалистический роман XIX в. В его современном звучании. – М., 1990. История всемирной литературы В 9 т. Т.6.– М.: Наука, 1989. | Работа с литературными источниками (тексты художественных произведений, критическая литература). Конспектирование основных положений. | Три этапа чартистского движения и представление его левого и правого крыла. Проблема традиции и новаторства в чартистской литературе. Чартистская поэзия. Чартистская проза и публицистика. | Навыки работы с научной и учебной литературой, навыки анализа художественных текстов. | Ответ на экзамене | |
| Лирика Г. Гейне | Творчество Г. Гейне. Основные этапы его творчества. Особенности композиции и лирического героя в сборнике «Книга песен». | См. список литературы к практическому занятию №3. | Анализ поэтического текста. | 1.Название стихотворения фамилия переводчика. Есть ли другие варианты перевода данного поэтического текста на русский язык? 2.Тематика произведения. Изобразительно-выразительные средства, используемые автором, их роль в тексте. Каковы образы в стихотворении – романтические или реалистические? Обосновать. 3.Место стихотворения в цикле, из которого оно взято, и в самом сборнике «Книги песен». | Навыки анализа художественных текстов, работы с научной и учебной литературой. | Ответ на практическом занятии и на экзамене | |
| Поэзия У. Уитмена. | Поэзия У. Уитмена. Сборник стихотворений «Листья травы». | Венедиктова, Т.Д. Поэзия Уолта Уитмена / Т.Д. Венедиктова. – М.: Изд-во МГУ, 1982. Мендельсон, М.О. Жизнь и творчество Уитмена (1819-1892) / М.О. Мендельсон. – М.: Наука, 1965. От Уитмена до Лоуэлла: амер. поэты в пер. В. Британишского / сост., ввод. тексты В.Л. Британишского. – М.: Аграф, 2005. Старцев, А. И. От Уитмена до Хемингуэя / А.И. Старцев. – М.: Сов. писатель, 1981. Чуковский, К.И. Мой Уитмен. Его жизнь и творчество / К.И. Чуковский. Избранные переводы из «Листьев травы»; Проза / К.И. Чуковский. – М.: Прогресс, 1969. Чуковский, К. Уолт Уитмен [Электронный ресурс] / К. Чуковский Собрание сочинений в 15 т. Т. 3. – М.: Терра, Книжный клуб, 2001. http://www.chukfamily.ru/Kornei/Prosa/Whitman/Whitman.htm | Работа с художественными текстами, научной литературой. | Демократический пафос поэтического и публицистического творчества. История создания и композиция сборника «Листья травы». Эстетическое новаторство Уитмена: особенности поэтического стиля, переход к свободному стиху, связь с устным народным творчеством, с романтизмом. Трансцендентализм – философская основа творчества. Уитмен и мировая литература. Уитмен и Маяковский. | Навыки работы с научной и учебной литературой, навыки анализа художественных текстов. | Ответ на экзамене |
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ДОМАШНЯЯ РАБОТА:
Выполняете следующие работы и сдаете их в сроки, указанные в листе отчетности.
Поиск по сайту: