Мистер Домби как центральный персонаж

1) ОПИСАНИЕ ГЕРОЯ:

- найти разные описания героя, какие приемы использует автор при характеристике своего персонажа (назвать, привести пример, указать на их роль), какие символы можно выделить?

- Найти описание дома мистера Домби: до свадьбы с Эдит (гл. 6) и после (гл. 28, 30). Как дом характеризует своего хозяина?

- Суть характера мистера Домби: гл. 57.

2) ДОМБИ-ДЕЛЕЦ. Как показан Домби – хозяин фирмы?

3) ДОМБИ И СЫН (гл. 1) – взаимоотношения отца и сына. Разговор сына с отцом о деньгах (гл. 9).

4) ДОМБИ И ФЛОРЕНС:

- Найти ее описание в тексте романа, зачитать и дать комментарий.

- Флоренс и Поль (забота о брате, любовь и преданность)

- Флоренс и отец: место Флоренс в семье (достойна ли она носить фамилию Домби? Есть ли в ней черты истинных Домби?)

- Отношение мистера Домби к дочери: гл. 3, 20, 50.

- Флоренс в поисках любви отца: гл. 18, 23, 35, 53; разочарование – гл. 57; прощение – последние главы.

- Прозрение Домби: гл. 59.

5) ДОМБИ И ЭДИТ. СТОЛКНОВЕНИЕ ДВУХ ГОРДЫХ ЛЮДЕЙ:

- Найти описание героини в тексте романа, зачитать и дать комментарий. Эдит и миссис Скьютон: гл. 27,

- Мистер и миссис Домби: отношение каждого героя к свадьбе – гл. 27, 30, 31 (сама свадьба), 35 (Домби видит другую Эдит), 40 (откровенный разговор Эдит с мужем), 47 (что есть для них брак).

- Сон Эдит о гордыне – гл. 43. Символика, смысл.

- Отношение Эдит к Флоренс.

6) ДОМБИ И КАРКЕР*:

- Найти описание героя в тексте романа, зачитать и дать комментарий.

- Гл. 33 – описание дома мистера Каркера. Какой дом описывается следом по контрасту? С какой целью автор использует этот прием?

- Каркер – доверенное лицо Домби по деловым и личным вопросам: гл. 42.

- Истинное лицо Каркера – гл. 46, 48.

- Предательство Каркера: гл. 54.

- Каркер повержен: гл. 55.

* При разговоре о Каркере вспомнить историю Эллис, в падении которой виноват Каркер.

Другие герои (дать их характеристику. Здесь возможна система мини-докладов или работа в мини-группах):

1) Капитан Катль, Соль Джилс

2) Джон и Хэриет Каркеры

3) Мистер Тутс и Сьюзен Ниппер.

4) Миссис Чик, мисс Токс, Дж. Бегсток

5) Туддли + Роб Точильщик

5. Проблема воспитания в романе Диккенса (школа Блимбера, ее влияние на подрастающее поколение). Как показаны Блимберы, а также учителя в этой школе? Какие методы в работе они используют? Как это влияет на их учеников (положительно или отрицательно)?

6. Лейтмотивы и способы их создания.

7. Роль гиперболы и ее связь со сказкой, сказочный элемент в развитии сюжета и конфликта.

8. Роль счастливой концовки в поэтике диккенсовского романа.

ЛИТЕРАТУРА:

Ивашева, В.В. Творчество Диккенса / В.В. Ивашева. – М., 1954.

Катарский, И.М. Чарлз Диккенс / И.М. Катарский. – М., 1960.

Катарский, И.М. Чарлз Диккенс в России / И.М. Катарский. – М., 1966.

Михальская, Н.П. Чарлз Диккенс: Очерк жизни и творчества / Н.П. Михальская. – М., 1959.

Рыженкова Г. Сатира в романе Ч. Диккенса «Домби и сын» (http://proza.ru/2002/10/05-09)

Рыженкова Г. Юмор, предмет и способы его реализации в романе Ч. Диккенса “Домби и сын” (http://www.proza.ru/2002/10/05-06)

Сильман, Т.И. Диккенс: Очерк творчества / Т.И. Сильман. – Л., 1970.

Тайна Чарльза Диккенса / Сост. Е.Ю. Гениева, Б.М. Парчевская. – М., 1990. – С. 30-33.

Тугушева, М. Чарлз Диккенс. Очерк жизни и творчества / М. Тугушева. – М., 1979.

Уилсон Э. Мир Чарльза Диккенса. – М., 1975.

Урнов, М.В. Неподражаемый Чарльз Диккенс – издатель и редактор / М.В. Урнов. – М.: Книга, 1990.

Честертон Г.К. Чарльз Диккенс. – М., 1982.

Поиск по сайту: