АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Г «Буковель», «Драгобрат», Славське

Читайте также:
  1. Гетьманщина як особлива форма української держави в ХVІІ–ХVІІІ стст. (1648-1781 рр.)
  2. Господарство в період державно-монополістичного розвитку суспільств європейської цивілізації (перша половина ХХ ст.)
  3. Греченко В.А. ІСТОРІЯ УКРАЇНИ
  4. Греченко В.А. ІСТОРІЯ УКРАЇНИ
  5. Етапи етнополітичної історії України
  6. Київська Русь і Галицько-Волинська Русь – перші українські держави (ІХ–ХІV стст.)
  7. Німецька кухня
  8. Основні етапи і напрями національно-культурного відродження західноукраїнських земель в 19ст.
  9. Причини та наслідки Гайдамаччини, Коліївщини
  10. Т е м а 1. Київська Русь
  11. Українська та європейська культура в 19 - на початку 20 ст.

 

 

 


27. Яка форма організації виробництва машинобудівного комплексу є найбільш поширеною?

А концентрація В спеціалізація

Б комбінування Г спеціалізація і кооперування

 


28. Яка з перерахованих країн стала членом ЄС у 2007 році?

А Австрія В Болгарія

Б Чорногорія Г Фінлядндія

 

 


29. Виберіть групу країн, що володіють найбільшими запасами металевих корисних копалин:

А Бразилія, ДРК, Алжир, ПАР

Б США, Австралія, Китай, Росія, Канада

В Росія, Україна, Угорщина, Польща

Г Франція, Німеччина, Канада, Італія

 


30. Виберіть серед переліку запропонованих видів земельних ресурсів ті, які мають найбільшу частку в структурі земельного фонду країн Європи.

А антропогенна забудова В природні луки і пасовища

Б природоохоронні території Г оброблювані землі

 


Аналізуючи відповіді учнів 11 класу, необхідно відмітити, що учні знають основні види міграцій та їх причини, вміють визначати центри походження та основні країни. Виробники сільськогосподарських культур, успішно справились із тестовими завданнями.

На початковому та середньому рівнях учні справились із такими завданнями: визначення горизонтального кута сходу та заходу Сонця, знання геологічної будови України, за описом визначати країни та підписувати їх на контурній карті, особливості розвитку економіки Угорщини.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)