|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Введение. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Костромской государственный университет имени
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Костромской государственный университет имени Н.А.Некрасова» Методическое пособие Для студентов заочной формы обучения Направления подготовки Педагогическое образование» По модулю «Педагогика»
Кострома 2013
ББК
Печатается по решению редакционно-издательского совета КГУ им. Н.А.Некрасова
Рецензент: к.п.н., доцент Подобин А.Е.
Тимонина Л.И. Методическое пособие для студентов направления подготовки 050100.62«Педагогическое образование» по модулю «Педагогика» заочная форма обучения [Текст]/сост. Тимонина Л.И. - Кострома: КГУ им. Н.А.Некрасова, 2012. -
Пособие включает в себя тексты лекций, задания для студентов к практическим занятиям, задания для самостоятельной работы, которые выполняются заочниками в межсессионный период, дополнительные материалы. Для студентов направления подготовки «Педагогическое образование»
Содержание
Введение Модуль «Педагогика» включает в себя четыре раздела и соответственно после каждого зачет или экзамен. В процессе изучения модуля студент должен во время сессии посетить лекции, практические занятия, выполнить в межсессионный период задания для самостоятельной работы. Для контроля и учета результатов самостоятельной и аудиторной работы студента по дисциплине используется бально-рейтинговая система. Рейтинг (с английского rating - отметка) – это некоторая числовая величина, выраженная, как правило, по многобалльной шкале и интегрально характеризующая успеваемость и знания студента по одному или нескольким предметам в течение определенного периода обучения (семестр). Это число получается путем набора баллов: ответил на занятии – получил балл, выполнил работу – получил еще некую сумму баллов, и т. д. В конце учебного периода все баллы, набранные студентом, суммируются и формируют его рейтинг. Рейтинг — индивидуальная кумулятивная (накопительная) оценка учебных достижений студента. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.) |