ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

ОГЛАВЛЕНИЕ

1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ________________С. 2-4

2. ГРАФИК СДАЧИ ПРАКТИКУМА ______________________________С.5

3. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ

I вариант

Раздел I

Тема № 1, 2_______________________________________________С. 6-9

Тема № 3, 4, 5____________________________________________ С.9-16

Тема № 6,7_______________________________________________С. 16-24

Тема № 8 ________________________________________________С. 24-29

Тема № 9________________________________________________ С. 29-35

Тема № 10_______________________________________________ С.35-41

Тема № 11_______________________________________________ С. 41-50

II вариант

Раздел II

Тема № 1, 2_______________________________________________С. 50-53

Тема № 3, 4, 5____________________________________________ С.53-60

Тема № 6,7_______________________________________________С. 60-67

Тема № 8 ________________________________________________С. 67-72

Тема № 9________________________________________________ С. 73-77

Тема № 10_______________________________________________ С.77-83

Тема № 11_______________________________________________ С. 83-92

Рекомендуемая литература_________________________________ С. 93

Приложение № 1_________________________________________ С. 94

Приложение № 2________________________________________ С.95-101

Приложение № 3________________________________________ С.102-104

ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

В соответствии с рабочим учебным планом в рамках изучения дисциплины «Психология» курсанты должны выполнить письменную работу в виде психологического практикума.

Практикум является важной формой обучения и контроля знаний, умений, навыков обучаемых. Практикум имеет целью формирование у курсантов навыков углубленного рассмотрения содержания изучаемой дисциплины, применения полученных теоретических знаний для решения конкретных практических задач, самостоятельного практического исследования проблем в изучаемой отрасли знаний, работы с научной литературой, первоисточниками, нормативными правовыми актами.

Практикум по курсу «Психология» выполняется в виде решения практических заданий.

Данная форма представляет собой способ их рефлексивной трансформации процесса обучения, связанный с пониманием и осознанием учебных целей, возможности использования получаемых знаний в практической деятельности.

В процессе организации выполнения практикума реализуются следующие цели:

- повышение саморефлексивности и самоответственности обучающихся по отношению к образованию;

- демонстрация возможностей практически применять приобретенные знания и умения;

Практикум помогает решать важные педагогические задачи:

- поддерживать высокую учебную мотивацию, активность и самостоятельность;

- расширять возможности обучения и самообучения;

- развивать навыки рефлексивной и оценочной (самооценочной) деятельности обучающихся;

- формировать творческие навыки обучающихся;

- формировать умения работать с книгой, первоисточником, библиотечным каталогом;

Функции практикума:

1. Диагностическая:

- выявление объективно существующего уровня владения умениями и навыками;

- выявление пробелов в подготовке и трудностей усвоения;

2. Мотивирующая:

- формирование положительных мотивов учения;

- формирование интереса к предмету;

3. Развивающая:

- развитие мыслительной деятельности и культуры мышления;

- развитие логики, умений анализировать, обобщать, систематизировать, классифицировать.

Во время работы по выполнению практикума по курсу «Психология» преподаватель консультирует курсантов по вопросам использования библиологического материала и дополнительной литературы, рецензирует представленную работу, организует проведение её защиты и выставляет по результатам оценку.

Практикум выполняется курсантами по индивидуальному плану за счет времени самостоятельной работы обучающихся.

Завершенный практикум должен быть представлен обучающимися на рецензирование не позднее, чем за десять дней до сдачи экзамена. Обучающиеся, не представившие практикум в установленный срок или не защитившие его, не допускаются к сдаче семестрового экзамена по дисциплине.

В результате подготовки к практической работе обучаемые должны:

знать:

- порядок выполнения практической работы;

- требования к проведению практической работы (необходимое число выполненных заданий, правила написания и оформления работы).

уметь:

- самостоятельно подбирать литературу, адекватную цели и проблематике практикума.

Поиск по сайту: