Правильная учебная программа

Нам не добиться успеха, если мы начнем сочинять учебную программу на основе собственных фантазий.

Если наши программы не будут соответствовать человеческой природе, развитию мира и социальным механизмам жизнеобеспечения, то они обречены на провал.

Поэтому единственное решение – изучать систему мироздания, чтобы нам стало ясно, куда человек должен прийти, куда ведет нас история, природа, общественное и внутреннее развитие.

Иными словами, мы заранее должны понять, каким должно быть следующее поколение, и лишь затем решить, как правильнее всего готовить детей к жизни в нем.

Картина должна быть ясна нам до такой степени, чтобы мы могли спланировать все этапы на пути ребенка к будущему совершенству.

Прислушиваться к природе

Нам надо больше прислушиваться к природе, брать с нее примеры – потому что в природе есть все.

В своем отношении к человеку, в построении общества, в формировании семейной ячейки, в создании правильного окружения для каждого из нас, в дошкольном воспитании, в среднем и высшем образовании – во всем мы должны искать ответы у природы.

Если именно у нее мы будем черпать знания, то постепенно придем к гармонии с ней. Это единственный способ обеспечить себе здоровую и благополучную жизнь.

Вместе с силами природы

Чем ближе дети будут к Творцу,

чем ближе их мысли будут к Его помыслам,

тем большего успеха они добьются.

Непременно.

Почему?

Потому что они пойдут рука об руку с силами природы.

Две вещи, которые стоит знать каждому ребенку

1. Существует всеобъемлющая, универсальная сила природы, Высшая сила, которая вершит все. И мы находимся под ее властью.

2. Если мы хотим, чтобы нам было хорошо, то должны делать хорошо другим, подобно этой Высшей силе.

Для ребенка это естественные вещи, услышав о которых, он вдруг начинает обнаруживать, что мир действительно устроен именно так.

А вот взрослые не в силах это понять – им трудно расстаться со старыми психологическими установками.

Сегодня ужалил ты – завтра ужалят тебя

Надо объяснить ребенку,

что все мы хотим

только получать.

Такова наша природа.

Эта природа получения все тянет себе, в себя.

Тем самым она несет зло другим,

а в итоге это отношение

бумерангом возвращается к человеку.

Сегодня ужалил ты,

но в следующий раз

ужалят тебя.

Так не стоит ли поступать иначе?

Внутри природы

По большому счету,

мы учим ребенка тому,

что он находится внутри природы,

внутри «Творца».

В этом – все воспитание.

Поиск по сайту: