НАВЧАЛЬНО - МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ. Вивчення першого питання починається з з’ясування суті і вивчення місця в забезпеченні суспільного відтворення управлінняяк специфічного виду людської

Вивчення першого питання починається з з’ясування суті і вивчення місця в забезпеченні суспільного відтворення управління як специфічного виду людської діяльності, який задовольняє об’єктивні потреби суспільства у визначенні цілей його функціонування і ефективного розвитку, в розробці необхідних засобів і способів їх досягнення, а також в координації зусиль всіх членів суспільства для отримання результатів, що відповідають цілям. Необхідно прослідкувати, як зародилось управління, які етапи пройшло в своєму розвитку від організації спільної праці в стародавні часи до сучасності, коли управління виступає уже як самостійна наука, яка має свій предмет, свої специфічні проблеми, методи і способи їх вирішення. Управління як теорія і практика носить комплексний характер і включає різні аспекти: економічний, політичний, правовий тощо. Треба зрозуміти, що стосовно до економічних процесів управління розглядається як свідомий вплив людини на об’єкти і процеси, а також на участь в них людей, що відбувається з метою надати певну направленість господарській діяльності і отримати бажані результати.

Необхідно усвідомити важливість управління в сучасних умовах функціонування економіки, яка характеризується масштабністю, значною складністю у вирішенні поставлених перед нею завдань, і зрозуміти сам механізм управління, який включає такі насичені за своїм змістом елементи: причини, цілі, функції і методи управління. На основі вивчення рекомендованої літератури необхідно усвідомити їх зміст та вимоги.

При вивченні другого питання треба виходити з того, що основною ланкою економіки є підприємства (фірми), які (особливо великі) мають складні організаційну і соціально-економічну структуру. Це ускладнює управління їх діяльністю і вимагає гнучкості і певних підходів в забезпеченні бажаних результатів. Треба засвоїти особливості в управлінні підприємствами (фірмами) відповідно до їх структури з урахуванням багатоманітності форм власності і знати, що таке лінійна, функціональна, лінійно-функціональна, програмно-цільова, дивізіональна та матрична форми управління.

Особливу увагу необхідно приділити з’ясуванню змісту менеджменту і визначенню його ролі в забезпеченні високоефективного розвитку економіки. Треба зрозуміти, що менеджмент - це особливий вид діяльності, змістом якої є цілеспрямований вплив на працівників, на управління і координацію операцій підприємства (фірми) в умовах ринку для досягнення цілей, поставлених перед підприємством (фірмою). Важливо засвоїти зміст менеджменту і можливість його застосування у різних сферах організації людської діяльності, в т.ч. і у невиробничій, зокрема, в охороні здоров’я.

При вивченні третього питання необхідно з’ясувати суть демократизації управління, розглянути форми і методи участі працівників в управлінні. При цьому треба мати на увазі, що ці соціальні процеси набули особливого розвитку в умовах ринку, функціонування різних форм власності. Важливо зрозуміти, що демократизація управління економікою на різних рівнях є об’єктивний процес і характеризує перетворення найманих працівників із об’єкта в суб’єкт управління підприємством (фірмою). Розширення форм участі працівників в управлінні підприємством (фірмою) підвищує їх трудову активність, сприяє творчій самореалізації, забезпечує в кінцевому підсумку високу ефективність виробництва.

Поиск по сайту: