АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

О ДЕБАТАХ: вместо предисловия от ведущих

Читайте также:
  1. ВМЕСТО ВВЕДЕНИЯ: «ОН» И «ОНА»
  2. ВМЕСТО ЗАКЛЮЧЕНИЯ ИЛИ МИР ГЛАЗАМИ РЕБЕНКА
  3. ВМЕСТО ЗАКЛЮЧЕНИЯ: ТАЙНА «АЛЕНЬКОГО ЦВЕТОЧКА»
  4. ВМЕСТО ПРЕДИСЛОВИЯ
  5. Вместо эпилога
  6. Возрождение сервитутов в России (вместо заключения)
  7. Вопрос 1. Поясните, можно ли вместо датчика системы зажигания ВАЗ установить датчик системы зажигания автомобиля ГАЗ с двигателем ЗМЗ-402.
  8. ЗЕРКАЛО ВМЕСТО ИНОБЫТИЯ
  9. Конец вместо начала
  10. Маги древности (вместо введения)
  11. От издателей - вместо предисловия.

Какие ассоциации возникают у нас при слове «Дебаты»? Спор, дискуссия, столкновение мнений, выборы Президента.…Для 70 тысяч студентов, студентов средних школ, членов молодежных общественных и гражданских организаций, а также 20 тысяч преподавателей из 60 стран мира «Дебаты» представляют интересную программу и познавательную интеллектуальную игру, в которую можно играть в семье, в классе и на турнирах и чемпионатах различного уровня: университетском, школьном, городском, региональном и, наконец, международном.

 

Причем, в отличие от других интеллектуальных, творческих и спортивных игр, участие в которых редко выходит за пределы университета, школы или района, «Дебаты» дают равные, а главное, реальные возможности каждому участнику развить в себе лидерские качества, научиться рассматривать проблемы с разных точек зрения, аргументировано доказывать свою позицию, выступать на публике. Причем все эти умения и навыки можно проверить на настоящих соревнованиях, вплоть до чемпионата мира.

 

К тому же, в отличие от КВНа и «Что? Где? Когда», «Дебаты» представляют собой инновационную образовательную технологию, позволяющую ребят отстаивать свою точку зрения, аргументировать свою позицию и, что немаловажно, признавать право на существование других взглядов. Этой технологией пользуются уже многие преподаватели в ВУЗах и школах, в молодежных общественных движениях и организациях, иногда, возможно, и не зная, откуда она пришла.

 

А пришла она... из игры. Международная интеллектуальная игра "Дебаты" сейчас уже не просто игра, а настоящее молодежное движение старшеклассников и студентов. В основу игры положена имитация классических парламентских прений. Существует две стороны, условно называемые правительство и оппозиция. Правительство предлагает некий законопроект (от предложения интегрироваться в ЕС до рекомендации повысить стипендию студентам). Цель оппозиции - доказать парламенту, что данный законопроект не может быть принят. В качестве парламента выступают все собравшиеся слушатели - именно они выносят окончательное решение.

 

При этом, оппоненты не поливают друг друга из бутылок и не машут кулаками, а выступают в строгой последовательности в соответствии со строгим регламентом. Дебаты широко распространены в мире: Оксфорд, Кембридж, Йель, Гарвард, Сорбонна - вот очень неполный список тех университетов, где действуют и развиваются клубы дебатов. Ричард Никсон, Вудро Вильсон, Беназир Бхутто, Иосиро Мори, Барак Обама - вот краткий список знаменитостей, участвовавших в своё время в дебатах.



 

«Дебаты особенно приносят огромную пользу для представителей публичных профессий, таких как: журналисты, политологи, социологи, политики, для тех, кто стремится занять выборные должности». Вообще, умение излагать свою позицию, при этом выслушивая позицию оппонента, с апеллированием к аудитории (в том числе и ко всему народу) является неотъемлемой чертой любого демократического общества. И если мы хотим называться по-настоящему демократической страной, умение вести цивилизованный аргументированный спор должно стать обязательным для каждого публичного политика, равно как и для каждого общественного деятеля, эксперта, журналиста.

 

Поэтому наш семинар призван продолжить Ваш путь к культуре диалога и спора, открыть ворота в тот мир, где господствует не аргумент силы, а сила аргумента.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |


Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.)