АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Системы, в которых протекают процессы управления, называются системами управления

Читайте также:
  1. B) При освоении относительно простых упражнений, а также сложных движений, разделение которых на части невозможно
  2. D. процессы самоорганизации, информационные процессы и процессы управления в живых системах
  3. II. Укажите номера предложений, в которых глагол-сказуемое стоит в группе длительных времен
  4. IV. АЛЛЕРГИЯ И АУТОИММУННЫЕ ПРОЦЕССЫ В КОЖЕ
  5. IV. Трансмиссивные инфекции, возбудителей которых распространяют насекомые-переносчики, размножающиеся в воде (малярия, желтая лихорадка).
  6. L.3.1. Процессы переноса вещества и тепла.
  7. XIV. Укажите номера предложений, в которых инфинитив переводится на русский язык именем существительным или неопределенной формой глагола.
  8. XVII. Укажите номера предложений в которых –ing-форма переводится на русский язык с помощью слова «будучи» и страдательного причастия.
  9. Административно-правовой статус муниципальных органов местного самоуправления.
  10. Альдегидами называются соединения, в которых карбонильная группа связана с двумя атомами водорода или с одним атомом водорода и одним атомом углерода.
  11. Б) Психические процессы и психические образования
  12. Бойцы, судьбы которых были прояснены в результате кропотливой поисковой работы, и которые не увековечены в других книгах памяти.

.

В теории управления система управления определена как “система, состоящая из управляющего субъекта и объекта управления ”.

Поскольку управление — специфическая функция, то она реализуется определенными элементами системы. Система, в процессе своего функционирования, разделяется на управляющую и управляемую подсистемы.

Действительно, если мы полагаем, что в системах не может быть бесцельных процессов, то очевидно, что если есть цель деятельности, должно быть и управление достижением этой цели, и сама деятельность по ее достижению. Таким образом, налицо разделение функций управляющей и управляемой подсистем.

Подобное разделение объективно необходимо; оно вызвано усложнением процессов деятельности во всех ее областях, постоянным ростом общественного характера деятельности, увеличением взаимосвязей различных процессов. Появляется необходимость согласования целей и усилий индивидуумов, коллективов предприятий, отраслей, и так далее, для управления их совместной деятельностью.

 

На рис. 3.3.1 представлена структура системы управления.

Рис. 3.3.1. Структура системы управления

В рамках построенной структуры возникают и реализуются процессы управления на основе использования прямой и обратной связи,

достигаются цели и удовлетворяются потребности (рис.3.3.2.).

Рис. 3.3.2. Процесс возникновения механизма управления и обратной связи

Система, формирующая управляющее воздействие u(t), называется управляющей подсистемой.

Система, “испытывающая” на себе внешние воздействия, называется управляемой подсистемой (объектом управления).

Обе эти системы в совокупности, с учетом их взаимодействия, образуют уже новую систему — систему управления как совокупность двух подсистем (управляющей и управляемой).

Связь управляющей подсистемы с управляемой называется прямой связью. Такая связь имеется в любой без исключения системе управления (иначе не будет возможности управлять), противоположная по направлению действия связь (от управляемой подсистемы к управляющей) называется обратной связью.

 

Понятие обратной связи является фундаментальным в технике, природе и обществе. На рис. 3.3.2 показан процесс возникновения механизма управления и обратной связи.

В работе А.А. Ларина цель определяется как вариант удовлетворения исходной потребности, выбранный из некоторого множества альтернатив, сформулированных на основе специального знания.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)