Методичні рекомендації. до проведення практичних занять та організації самостійної роботи з дисципліни „Операційний менеджмент ”

до проведення практичних занять та організації самостійної роботи з дисципліни „Операційний менеджмент ”

напряму підготовки 030601 «Менеджмент»

освітньо-кваліфікаційного рівня - бакалавр

спеціальності 03060101 «Менеджмент організацій і адміністрування»

Програму рекомендовано

кафедрою менеджменту

____________________

(протокол, дата)

Завідуючий кафедрою менеджменту

__________ В.В. Жебка

Узгоджено

Начальник навчально-методичного

відділу ННІГТ __________ М.П. Гніденко

“___“ ____________ 2012 р.

Київ 2012

ЗМІСТ

Пояснювальна записка....................................................................................

Розподіл навчального часу…………………………………………………

Робоча навчальна поограма дисципліни “Операційний менеджмент”(зміст).............. 4

Методичні вказівки до проведення практичних занять та організації самостійної роботи з дисципліни „операційний менеджмент ”………………………………………………………..

Завдання для самостійної роботи.......................................................................................................... 5

Питання до підсумкового контролю знань студентів

у формі іспиту.................................................................................................... 2

Ситуаційні та аналітичні завдання до іспиту.......................................... 4

Вказівки до виконання контрольної роботи студентами

заочної форми навчання................................................................................. 7

Завдання для контрольних робіт................................................................. 8

Список літератури............................................................................................ 40

ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА

Операційний менеджмент — це наука про концепції, методи, процедури, технологію створення та функціонування операційної системи, необхідної для реалізації операційної функції, а також цілеспрямована діяльність з управління операціями з придбання необхідних ресурсів, їхньої трансформації в готовий продукт (товар, послугу) зподальшою поставкою його споживачеві.

Мета вивчення дисципліни — сформувати у менеджерів уміння розробляти операційні стратегії організації, створювати операційні системи, а також управляти їх функціонуванням.

Основні завдання, що мають бути вирішені під час викладання курсу, є такими:

• усвідомлення студентами того, що операційна система є однією з найважливіших складових будь-якого підприємства, тому спеціалісту в галузі управління необхідне докорінне знання основ і категорійного апарату операційного менеджменту;

• ознайомлення з принципами та методами раціональної організації, планування і контролю за функціонуванням операційних систем різних видів;

• уміння розробляти операційну стратегію підприємства;

• уміння обґрунтовувати рішення щодо створення операційної

системи, підтримки належного режиму її поточного функціонування;

• вміння здійснювати менеджмент якості та управляти продуктивністю операційної діяльності організації;

• набуття знань про особливості операційного менеджменту на

підприємствах різних галузей.

Дисципліна вивчається на базі загальноекономічної та правової підготовки студентів після вивчення дисциплін “Основи менеджменту”, “Системи технологій”, “Дослідження операцій” і передує вивченню дисциплін “Економіка підприємства”, “Логістика”, “Управління бізнесом”.

Предметом курсу “Операційний менеджмент” є система наукових методів управління операційною системою, що забезпечує досягнення оптимальних економічних результатів у процесі створення продукції підприємства.

Курс закладає підвалини для подальшого вивчення дисциплін,

пов’язаних з галузевою специфікою кожної спеціальності та спеціалізації.4

Методика вивчення дисципліни базується на синтезі різноманітних методів навчання, що дозволяють комплексно засвоїти знання та набути всебічних практичних навичок.

Семестровий контроль знань проводиться у формі екзамену, це дає можливість перевірити знання студентів з теорії і набуття ними навичок їх застосування під час розв’язання практичних завдань, а також навичок самостійної роботи з навчальною і науковою літературою. До екзаменаційного білету внесено два теоретичні питання та практичне аналітичне завдання.

Поиск по сайту: