Пам’ятка «Твої правила безпеки»

• Намагайся не виходити на вулиці та не перебувати в громадських місцях наодинці

• Утримуйся від випадкових знайомств

• Не сідай у авто з незнайомцями

¹² Програма для загальноосвітніх навчальних закладів «Основи здоров’я» для 1–4 класів [Електронний ресурс]. – Режим доступу:: autta.org.ua/files/resources/ Programma_1-4_klass.doc

¹³ Додаток 1 до листа Міністерства освіти і науки України від 30.07.2014 р.

№ 1/9-385

• Уникай місць скупчення озброєних людей, особливо блокпостів

• Повідомляй близьким про місце свого знаходження

• Не вступай у дискусії та суперечки на вулицях та гро-мадських місцях

• Домовся з близькими та друзями про фразу або умовну позначку, які символізуватимуть, що ти в небезпеці

• Якщо тебе викрали та утримують проти твоєї волі, зна-йди можливість повідомити близьким опис місця свого перебування і місцевості навколо

• Розкажи ці правила друзям і знайомим. Бережи себе.

Інформація вчителя

На території, де відбувалися бойові дії, залишається багато ви-бухонебезпечних предметів, на які можна наразитися. У ситуації проведення бойових дій на певній території країни, усім мешкан-цям необхідно бути уважними та обережними у разі виявлення підозрілих вибухонебезпечних предметів (з урахуванням особли-востей регіону), у тому числі замаскованих під начебто звичайні речі: авторучки, міні-магнітофони, мобільні телефони, іграшки тощо. Сьогодні протягом заняття ми з вами опрацюємо правила поводження із вибухонебезпечними предметами. Під час переглядуматеріалу ви побачите, як треба себе поводити, якщо ви знайшли вибухонебезпечний предмет.

Робота в групах

Варіант 1. Перед переглядом учитель пропонує учням об’єд-натися у три групи та оголошує завдання: «Після перегляду муль-тфільмів вам необхідно буде скласти «Мої правила безпечної пове-дінки із вибухонебезпечними предметами» – для першої групи – у вигляді колажу, для другої – плаката, для третьої – створити за-кладку».

Варіант 2. Після перегляду відеоматеріалу вчитель пропонує учням колективно за допомогою «мозкового штурму» скласти «Пам’ятку з правилами поводження із вибухонебезпечними пред-метами».

Перегляд відеоматеріалу «Небезпечні знахідки». Відеоматеріа-ли з питань протимінної безпеки для загального населення та ді-

тей, що розроблені Державною службою з надзвичайних ситуацій, ОБСЄ, ЮНІСЕФ та отримали статус соціальної реклами від На-ціональної ради з питань телебачення та радіомовлення. Електро-нний режим доступу: https://www.dropbox.com/s/6tqoszr2xmiz5lj/ Mines.mp4;https://www.dropbox.com/s/wra85b4hfpdmagn/mns%20-720x576%20low%2003.08.14.avi;https://www.dropbox.com/s/z8fz2kt-rd2f0nm7/mns%20720x405%2003.08.14.mp4.)

Групи презентують свої роботи та пояснюють зміст.

Поиск по сайту: