АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Лабораторные опыты

Читайте также:
  1. Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские) –очная форма обучения
  2. Весы лабораторные равноплечие ВЛР-200
  3. Глава 11. Опыты Вильяма Крукса
  4. Глава 3. Опыты знаменитых практиков
  5. ДРУГИЕ ЛАБОРАТОРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
  6. Журналистика и социология: первые опыты взаимодействия
  7. Лабораторные весы специального назначения
  8. ЛАБОРАТОРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
  9. Лабораторные исследования
  10. Лабораторные критерии дефицита железа.
  11. Лабораторные критерии диагностики железодефицитной анемии
  12. Лабораторные методы исследования

Опыт 1 Растворимость спиртов, отношение к индикаторам, горение

Налейте в четыре пробирки по 0,5 мл этилового, пропилового, бутилового, амилового или изоамилового спиртов и отметьте их запах. Амиловый (изоамиловый) спирт вызывает раздражение дыхательных путей и кашель. Поэтому запах спиртов следует определять осторожно. Добавьте в каждую пробирку по 1 мл воды и содержимое их хорошо перемешайте. Сделайте вывод о растворимости спиртов в воде.

Нанесите стеклянной палочкой по 1–2 капли растворов из каждой пробирки на лакмусовую бумагу. Во все пробирки добавьте по 1 капле раствора фенолфталеина. Определите, изменяется ли окраска индикаторов.

В фарфоровые чашки налейте по 1 мл вышеуказанных спиртов и расположите их в порядке возрастания молекулярной массы. Подожгите спирты лучинкой и сравните характер пламени. Рассчитайте процентное содержание углерода в спиртах, использованных для опыта. Напишите уравнения реакций горения спиртов.

Опыт 2 Получение и гидролиз этилата натрия

Налейте в пробирку 1–2 мл безводного этилового спирта. Укрепите пробирку вертикально в зажиме штатива и внесите кусочек (размером с горошину) очищенного от оксидного слоя металлического натрия. Соберите выделяющийся газ в перевёрнутую вверх дном сухую пробирку и через 1–2 мин не переворачивая её, поднесите к пламени спиртовки. Если реакция этанола с натрием сильно замедлится, слегка подогрейте пробирку.

Напишите уравнение реакции этанола с металлическим натрием. Какой газ выделяется? Какие свойства спирта (основные, кислотные) проявляются в данной реакции? Почему спирт реагирует с натрием спокойнее, чем вода?

Доведите реакцию этанола с натрием до конца, добавляя немного спирта (кусочков натрия в пробирке не должно быть!). На дне пробирки образуется твёрдый белый этилат натрия. Добавьте в пробирку 1– –1,5 мл воды (этилат натрия при этом растворится) и 2–3 капли спиртового раствора фенолфталеина. Что наблюдается? Напишите уравнение реакции этилата натрия с водой. Почему меняется окраска фенолфталеина?

Опыт 3 Окисление спиртов

а) В пробирку налейте 2 мл этилового спирта. Нагрейте в пламени спиртовки спираль из медной проволоки до появления чёрного налёта оксида меди и опустите горячую спираль в пробирку с этиловым спиртом. Повторите эту операцию 5–6 раз. В пробирку добавьте 3–4 капли раствора фуксинсернистой кислоты. Как изменяется цвет раствора? Поясните химизм процесса окисления.

б) Налейте в пробирку 0,5–1 мл этилового спирта и 1–1,5 мл хромовой смеси. Осторожно нагрейте содержимое пробирки на пламени спиртовки. В выделяющиеся пары внесите полоску фильтровальной бумаги, смоченной фуксинсернистой кислотой. Что наблюдается? Запишите результаты опыта, составьте уравнение реакции окисления этанола хромовой смесью.

Опыт 4 Получение глицерата меди и гликолята меди

В пробирку налейте 5–6 капель 2%-го раствора сернокислой меди и 2–3 мл 10%-го раствора гидроксида натрия. К образовавшемуся осадку голубого цвета добавьте несколько капель глицерина и смесь хорошо перемешайте. Осадок растворяется, а раствор окрашивается в тёмно-синий цвет вследствие образования комплексного соединения – глицерата меди. Растворимо ли полученное вещество в воде? Какова его формула? Напишите уравнения происходящих реакций, укажите какие свойства глицерина проявляются в данном опыте.

Опыт повторите но вместо глицерина введите в реакцию этилен-гликоль. Напишите уравнение реакции образования гликолята меди.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)