|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Практическая часть. 1. Создайте файл отчета в Word по образцу, приведенному в Приложении 1 и заполните его шапку1. Создайте файл отчета в Word по образцу, приведенному в Приложении 1 и заполните его шапку. ПРИМЕЧАНИЕ. Ваша фамилия (с инициалами) должна являться именем файла отчета. 2. Запустите программу Internet Explorer в Windows. Таким образом, у Вас одновременно должны быть запущены три программы (три окна) – эта методичка, редактор с отчётом и браузер для поиска информации по теме лабораторной работы. 3. Найдите и зафиксируйте в отчёте названия и адреса трёх русскоязычных поисковых систем. 4. Сформулируйте пять терминов по вашей специальности и с помощью трёх поисковых систем (п.1) найдите, как часто они встречаются в поисковых запросах каждой из этих поисковых систем. Сравните, как на один и тот же запрос на поиск реагируют разные поисковые системы. Какая из них, по вашему мнению, эффективнее. Анализ эффективности поместите в отчёт (текст не более 0,5 страницы). 5. Зайдите в поисковую систему Yandex или другую систему. Найдите перечень сайтов организаций по вашей специальности (архивы, таможенные посты, суды и т.д.) Проведите анализ сайта и его характеристику поместите в отчёт (текст не более 1 страницы). 6. Зайдите в поисковую систему Yandex или другую систему. Найдите сайт, посвящённый электронным библиотекам, и копию сайта зафиксируйте в отчете. Проанализируйте сайт одной конкретной библиотеки. Расположение библиотеки, объем ее фондов контактные реквизиты поместите в отчёт. 7. Зайдите в поисковую систему и найдите материал, который поможет ответить вам на следующие вопросы: – Где и когда родился известный деятель ХХ в. (на ваш выбор)? В каком учебном заведении и на каком факультете он обучался? – Перечислите основные этапы жизни и деятельности. Почему его имя вошло в историю? – Найдите и сохраните в отчёте его фотографию. Всю эту информацию (текст не более 1 страницы) поместите в отчёт. 8. Зайдите в поисковую систему. Найдите официальный сайт высшего учебного заведения одного из следующих городов: Пенза, Томск, Омск, Пермь, Владивосток, Белгород, Екатеринбург, Уфа и т.д.. Ответьте на следующие вопросы: – Кто сегодня является ректором университета? – Найдите страничку какого-либо факультета. – Найдите список кафедр факультета. – Найдите информацию для абитуриентов? Всю эту информацию (текст не более 1 страницы) поместите в отчёт 9. Зайдите в поисковую систему. Найдите ответ на вопрос: –Какие ближайшие три рейса аэрофлота в Лондон, Париж и Владивосток? – Какие ближайшие три поезда в Калининград, Петрозаводск и Владивосток? Всю эту информацию (текст не более 1 страницы) поместите в отчёт.
10. Найдите в Интернете информацию о вузах, обучающих по вашей специальности в ЮИ МИИТа. Составьте список вузов и поместите в таблицу – Название вуза, город. Всю эту информацию (текст не более 1 страницы) поместите в отчёт.
11. Представьте преподавателю отчет на проверку.
Контрольные вопросы: 1. Какие поисковые системы вы знаете? 3. Что такое релевантность? 4. Назовите домены первого уровня и их примерное количество. 5. Какие серверы Интернета вы знаете? 6. Что такое стратегия поиска? 7. На каких двух предположениях основано функционирование современных ИПС? 8. Как связаны полнота и точность поиска? 9. Являются ли полнота и точность поиска взаимосвязанными показателями? 10. Какова роль «роботов» в поисковых системах Интернета? Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |