Основные положения. 1 блок: Человек и природа

a) в процессе овладения природой, человек овладевает и собственной психикой;

b) для овладения самим собой человеку необходимы психологические орудия (знаки). Знаки выполняют функцию опосредованного принятия выбора.

3 блок: Проблема происхождения знаков. Человеческая речь универсальное средство. Первые слова возникли для соорганизаци совместной трудовой деятельности.

Психологическая характеристика сознания человека:

1. Включает ощущение себя познающим субъектом, способность мысленно представлять существующую и воображаемую действительность, контролировать собственные психические и поведенческие состояния, управлять ими, способность видеть и воспринимать в форме обра­зов окружающую действительность.

Ощущение себя познающим субъектом означает, что человек осознает себя как отделенное от остального мира существо, готовое и способное к изучению и познанию этого мира, т. е. К получению более или менее достоверных знаний о нем. Человек осознает эти знания как феномены, отличные от объектов, к которым они отно­сятся, может сформулировать эти знания, выразив их в словах, по­нятиях разнообразной иной символике, передать другому человеку и будущим поколениям людей, хранить, воспроизводить, работать со знаниями как с особым объектом. При утрате сознания (сон, гип­ноз болезнь и т. п.) такая способность теряется.

2. Мысленное представление и воображение действительности. Она, как и сознание в целом, тесным образом связана с волей. О сознательном управлении представлениями и воображением говорят обычно тогда, когда они порождаются и изменяются усилием воли человека.

Представление действительности, отсутствующей в данный мо­мент времени или вовсе не существующей (воображение, грезы, мечты, фантазия), выступает как одна из важнейших психологиче­ских характеристик сознания. В данном случае человек произволь­но, т. е. Сознательно, отвлекается от восприятия окружающего, от посторонних мыслей, и сосредоточивает все свое внимание на какой-либо идее, образе, воспоминании и т. п., рисуя и развивая в своем воображении то, что в данный момент он непосредственно не видит или вообще не в состоянии увидеть.

Сознание тесным образом связано с речью и без нее в высших своих формах не существует. В отличие от ощущений и восприятия, представлений и памяти сознательное отражение характеризует­ся рядом специфических свойств. Одно из них — осмысленность представляемого, или осознаваемого, т. е. Его словесно-понятийная означенность, наделенность определенным смыслом, связанным с человеческой культурой.

В сознании отража­ются не все и не случайные, а только основные, главные, сущностные характеристики предметов, событий и явлений, т. е. То, что характерно именно для них и отличает их от других, внешне по­хожих на них предметов и явлений.

Сознание почти всегда связано с употреблением для обозначе­ния осознаваемого слов-понятий, которые, по определению, содер­жат в себе указания на общие и отличительные свойства отражаемо­го в сознании класса предметов.

3. С по­собность к коммуникации, т. е. передаче другим лицам того, что осо­знает данный человек, с помощью языка и других знаковых систем. Коммуникативные возможности есть у многих высших животных, но от человеческих они отличаются одним важным обстоятель­ством: с помощью языка человек передает людям не только сообще­ния о своих внутренних состояниях (именно это является главным в языке и общении животных), сколько о том, что знает, видит, понимает, представляет, т. е. Объективную информацию об окружаю­щем мире.

4. Еще одной особенностью человеческого сознания является нали­чие в нем интеллектуальных схем. Схемой называется определен­ная умственная структура, в соответствии с которой человеком воспринимается, перерабатывается и хранится информация об окру­жающем мире и о самом себе. Схемы включают правила, понятия, логические операции, используемые людьми для приведения имею­щейся у них информации в определенный порядок, включая отбор, классификацию информации, отнесение ее к той или иной катего­рии.

Поиск по сайту: