|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Основные задачи курса и проектируемые результаты его освоения
Исходя из предмета науки управления человеческими ресурсами и требований новых образовательных стандартов ВПО, в основе которых заложен компетентностный подход, целью и задачами дисциплины управления человеческими ресурсами являются следующие параметры. Цель: изучение проблем современной теории и практики управления человеческим ресурсами на макро-, мезо- и микроуровне. Задачи: обеспечение формирования компетенций в соответствии с видами профессионально деятельности, включая: - анализ процессов формирования человеческих ресурсов; - анализ демографической ситуации; - анализ трудовой миграции и рынка труда; - участие в разработке и реализации кадровой стратегии организации; - участие в разработке и реализации комплекса мероприятий операционного характера в соответствии с кадровой стратегией организации; - планирование деятельности кадровых служб организации; - участие в формировании управленческой структуры организации; - организация работы исполнителей (команды исполнителей) для выполнения работ по управлению человеческими ресурсами; - разработка и реализация проектов, направленных на развитие системы кадрового обеспечения организации (подготовка кадров, коучинг и др); - контроль деятельность подразделений, работников (аудит и контроллинг персонала); - мотивирование и стимулирования персонала организации, направленное на достижение стратегических и оперативных целей; - учет и анализ трудовых показателей (информационно-аналитическая деятельность); - оценка производительности труда и эффективности использования человеческих ресурсов; - организация предпринимательского труда. В результате изучения учебной дисциплины слушатели должны: ЗНАТЬ: - основные результаты новейших исследований по проблемам управления человеческими ресурсами; - методологию, методы и инструменты количественного и качественного анализа процессов управления и прогнозирования человеческих ресурсов; - современные теории систем мотивации и вознаграждения работников; - методологию и методы системного решения задач стратегического планирования и управления человеческими ресурсами; - основные информационные технологии управления человеческими ресурсами. Уметь: - ставить цели и формировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций; - выявлять внешнюю и внутреннюю среду организации, оценивать ее влияние на динамику кадров (профессионально-квалификационный аудит); - проводить аудит и анализ трудообеспечения организации, выявлять узкие места и обосновывать перспективные направления научных исследований; - анализировать внутренний и внешний рынок труда, разрабатывать инновационную социальную и кадровую политику; - управлять формированием и использованием интеллектуально-креативных ресурсов организации, повышением производительности деловой активности. Владеть: - методологией и методикой проведения научных исследований; - навыками самостоятельной научно-исследовательской работы; - методологией и методами решения системных проблем; - научной методологией и информационными технологиями для прогнозирования и управления человеческими ресурсами; - культурой мышления, умением быстро разрешать проблемы, логически верно, аргументировано и ясно излагать устную речь, сочетать креативность, гибкость, коммуникабельность, выстраивать отношения с людьми и организациями; - навыками работы с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах; - навыками организации и координации взаимодействия между людьми, контроля и оценки эффективности деятельности других; - навыками разработки и внедрения кадровой политики, планирования потребности в рабочей силе, деловой оценки и подбора персонала, формами и методами обучения персонала, управления карьерой; - методами компенсационного менеджмента, мотивации и вознаграждения работников; - навыками дисциплинарной практики, контроля за трудовой и исполнительской дисциплиной, применения мер дисциплинарных взысканий; - навыками анализа конкурентоспособности стратегии компании в области подбора, привлечения, эффективного использования затрат на персонал; - методами проведения аудита и контроллинга персонала, устранения выявленных недостатков; - методами организации и проведения коучинга, повышения профессионально-квалификационного уровня работников; - методами разрешения конфликтных ситуаций в организации. Обладать следующими компетенциями: а) общекультурными (ОК): - способностью развивать свой общекультурный и профессиональный уровень самостоятельно осваивать новые методы исследования; - способностью самостоятельно приобретать и использовать новые знания и умения; - способностью принимать организационно-управленческие решения и оценивать их последствия; - навыками публичных деловых и научных коммуникаций Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.) |