Оборудование. Доска, пособие для лабораторных занятий (см

Доска, пособие для лабораторных занятий (см. список литературы), энциклопедические и лингвистические словари.

Используемые образовательные технологии

Опрос, практические задания, опытные задания на основе словарей.

Лабораторное занятие № 3.Комплексные словари и характер описания в них слова.(1 ч.)

Цель: дать представление о системе описания слов в комплексных словарях.

Задачи:

– определить цели составления комплексных словарей;

– выявить особенности описания слова в комплексных словарях;

– проанализировать словарную статью комплексного словаря.

План

1. Особенности лексикографического описания слова в энциклопедическом словаре.

2. Слово в лингвистических словарях.

3. Слово и фразеологизм в толковых словарях.

4. Способы толкования слов. Система помет. Иллюстративный материал.

5. Слово в аспектных словарях: орфографических, орфоэпических, парадигматических, синтагматических и др.

6. Разные виды информации в словарях разных типов.

7. Комплексные словари и характер описания в них слова.

8. Учебные словари, многоязычные переводные словари и особенности лексикографической подачи в них словарного материала.

Литература

1) Лабораторные работы по современному русскому языку: Учеб. пособие для студентов нац. групп пед. ин-тов / Г.Г. Городилова, С. Гельдиева, Я.Ю. Зайкаускене и др.; Под ред. Н.М. Шанского. – СПб.: отд-ние изд-ва «Просвещение», 1992. С. 62-64, задания 3, 4, 7, 9, 10.;

2) Брысина Е.В., Шестак Л.А. Лексикология. Лексикография. Фразеология: Учеб.-метод. пособие. – Волгоград: Перемена, 2004. С.55, задание 1.

Оборудование

Доска, пособие для лабораторных занятий (см. список литературы), толковые, аспектные и комплексные словари.

Используемые образовательные технологии

Опрос, практические задания, опытные задания на основе словарей.

Лабораторное занятие № 4. Структура полисеманта. (2 ч.)

Цель: выявить особенности описания многозначных слов в словаре.

Задачи:

– определить структуру словарной статьи полисеманта;

– выявить особенности иллюстративного материала в словарной статье полисеманта;

– проанализировать отличие словарных описаний омонимов и полисемантов.

План

1. Способы описания полисеманта в словаре.

2. Структура словарной статьи полисеманта.

3. Определение типов полисемии.

4. Компонентный анализ полисеманта.

5. Разграничение полисемантов и омонимов.

Литература

1) Лабораторные работы по современному русскому языку: Учеб. пособие для студентов филол. фак. ун- тов / Гайсина Р.М., Гарипова Н.Д., Дмитриева Н.С. и др. – М. Высш. шк., 1985. С. 17-19, задания 1, 3;

2) Лабораторные работы по современному русскому языку: Учеб. пособие для студентов нац. групп пед. ин-тов / Г.Г. Городилова, С. Гельдиева, Я.Ю. Зайкаускене и др.; Под ред. Н.М. Шанского. – СПб.: отд-ние изд-ва «Просвещение», 1992. С. 75-76, задания 3, 4, 5;

3) Брысина Е.В., Шестак Л.А. Лексикология. Лексикография. Фразеология: Учеб.-метод. пособие. – Волгоград: Перемена, 2004. С. 55, задания 1, 2, 3.

Поиск по сайту: