АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Не вполне надежным, а в результате противник успеет издать вопль

Читайте также:
  1. А. Приращение продукции в результате создания дополнительных рабочих мест
  2. Активных движений и мышечных сокращений, в результате кото-
  3. Б. Противник повалил вас и находится сверху.
  4. В 1708 г. вводится новое территориальное деление государства, в результате чего образовалось восемь губерний.
  5. В результате изучения окружающего мира ученик должен
  6. В результате изучения раздела «Человек и общество»
  7. В результате изучения студент должен
  8. В результате изучения физики 8 класса ученик должен
  9. В результате изучения физики ученик должен
  10. В результате неправильного отношения верующих к Духу Святому приходит разочарование.
  11. В результате обучения вы
  12. В результате освоения дисциплины

Захват в плен

Опыт Великой Отечественной войны, вооруженных конфликтов в Афганиста-

Не и в Чечне показал, что существует большое количество способов захвата

В плен. Однако все они имеют некоторые сходные аспекты. Во-первых, зах-

Ват пленного должны производить несколько разведчиков (как минимум,

Двое). Во-вторых, все действия членов группы захвата следует отрепетиро-

Вать до полного автоматизма, буквально до уровня циркового трюка.

В-третьих, захват пленного, как и снятие часового, производится развед-

Чиками внезапно, после того, как удалось скрытно подобраться к намечен-

Ному объекту на необходимое расстояние. В-четвертых, захват надо осу-

Ществлять бесшумно и незаметно: ведь пленного надо еще допросить, и если

Он представляет ценность для командования, то не уничтожить после допро-

Са, а транспортировать на базу. При шумном захвате вряд ли это удастся.

Существуют три основных способа бесшумного захвата "языка". Первый

Заключается в том, чтобы незаметно подобраться к противнику и оглушить

Его ударом тяжелого тупого предмета по голове. Если противник в металли-

Ческой каске, то ударный предмет необходимо обмотать тряпкой, чтобы из-

Бежать лишнего шума. Если каска из кевлара, то обматывать не обяза-

Тельно. Второй сводится к набрасыванию на голову противника плащ-накид-

Ки, куртки, одеяла. Неплохо также с размаху нахлобучить на него чехол,

Мешок или глубокую корзину. Третий способ - это проведение сзади удушаю-

Щих приемов.

Используя любой из указанных способов, надо следить за тем, чтобы не

Убить противника, а также за тем, чтобы он не смог крикнуть или выстре-

Лить. Именно поэтому пленного захватывают вдвоем или втроем. Один заты-

Кает рот и хватает оружие врага, другой проводит прием или набрасывает

На голову накидку. Полностью обеспечивает молчание пленного удар кулаком

(ребром ладони) ему в кадык (щитовидный хрящ на горле), но далеко не

Всегда удается выполнить этот прием. Последовательность действий при

Захвате в плен такова: оглушить или придушить противника, связать ему

Руки и вставить в рот кляп, после чего транспортировать по назначению.

Может он идти сам - пусть идет, не может - придется тащить разведчикам.

Ниже на рисунках показаны варианты захвата противника в плен с по-

Мощью двух удушающих приемов: удушением локтевым сгибом и удушением во-

Ротником одежды сзади.

В первом случае требуется, подобравшись к противнику сзади, левой ру-

Кой зажать ему рот и нос, и запрокидывая ему голову назад, своей правой


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)