АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Затем на отмашке слева-направо

Читайте также:
  1. А затем мы крестимся в Христову смерть.
  2. А затем это принимается как очевидное.
  3. В) Скифы а затем Сарматы
  4. Велеслава изумилась, а затем весело рассмеялась. Я, не понимая, смотрела на нее.
  5. Весть, вначале соглашаясь на мелкий обман, затем вынуждена склонять-
  6. Вязки плота; затем устраивают опоры плотов, на которые укладывают и зак-
  7. Затем из зала выходит Семенищев Илья и читает свой текст.
  8. Затем она исчезла.
  9. Затем рассчитаем текущую стоимость доходов.
  10. Затем составляется матрица SWOT
  11. Затем, на следующем уровне, понятие рациональности делят на 2 группы свойств: экономичность и капитальность.

Наиболее распространенными вариантами практического использования

этих ударов являются:

- удар по горлу, шее или лицу;

- удар по животу;

- удар по сухожилиям ног под коленями.

Комбинирование ударов

Самым простым способом комбинирования является соединение двух ударов

В одно движение. Иначе говоря, первый удар должен выводить нож в исход-

Ное положение для второго удара. Между первым ударом и вторым не должно

Быть ни малейшей паузы, иначе противник может успеть перехватить инициа-

Тиву и контратаковать. Чаще всего второй удар повторяет траекторию пер-

Вого удара, только в обратном направлении. Хват при этом может меняться,

А может и нет.

Например: колющий удар сверху-вниз обратным хватом - диагональный

Удар снизу-вверх тем же хватом; рассекающий удар в горизонтальной плос-

кости справа-налево (снаружи внутрь) - аналогичный удар изнутри-наружу;

диагональный удар снизу-вверх прямым хватом - прямой удар сверху-вниз;

Тычковый удар в грудь - прямой тычковый удар вниз, и т.д. При этом не

Имеет значения, какой удар в паре является начальным, а какой - конеч-

Ным. Они все время меняются местами. Несколько примеров таких комбинаций

Показаны здесь на рисунках.

Можно соединять вместе и три удара ножом. Но в этом случае третий

Удар рекомендуется наносить со сменой траектории. Например: боец атако-

Вал противника рубящим прямым ударом сверху по руке, с него перешел на

Диагональный удар снизу-вверх (прямым хватом), а затем выполнил колющий

Удар сверху-вниз обратным хватом. Число подобных комбинаций может быть

Большим. Главное, чтобы составляющих их элементов (базовых ударов) было

Немного. Указанных здесь десяти более чем достаточно для самых разнооб-

Разных ситуаций скоротечного ближнего боя.

Удары ножом в рукопашной схватке нередко сочетают с ударами локтей,

Коленей, стоп и головы, с толчками плечами и бедрами, с захватами либо

Блоками руками. Однако при наличии ножа все подобные действия имеют лишь

Вспомогательное значение. Они призваны отвлекать внимание противника,

Заставлять открыться под удар ножа, мешать ему применить его собственное

Оружие.

Последовательность тренировки с ножом

Обучение личного состава работе с ножом начинают в одношереножном

Строю. Все траектории ударов отрабатываются на месте, с шагом вперед,

Вправо и влево, с двумя шагами и с подскоком вперед, с шагом назад. За-

Тем вводят более сложные позиции: удары ножом на ходу и на бегу, а также


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)