МЕТОДИКА ОРГАНІЗАЦІЇ І ПРОВЕДЕННЯ САНЕПІДРОЗВІДКИ

ДЖЕРЕЛ ВОДОПОСТАЧАННЯ ТА ОЦІНКИ ЯКОСТІ ВОДИ

В ПОЛЬОВИХ УМОВАХ

АКТУАЛЬНІСТЬ ТЕМИ

Забезпечення армії доброякісною водою і в достатній кількості є важливою умовою її боєздатності. У зв'язку з цим набувають особливого значення питання санітарно-гігієнічного контролю за організацією водопостачання військ в польових умовах у випадку зараження води бактеріальними середниками, отруйними та радіоактивними речовинами.

МЕТА ЗАНЯТТЯ

Вміти проводити санітарно-епідеміологічну розвідку джерела водопостачання, виконувати найпростіший аналіз води в польових умовах та складати донесення про результати санітарно-епідеміологічної розвідки джерела водопостачання.

ПИТАННЯ ДЛЯ САМОПІДГОТОВКИ

1. Обґрунтування вибору джерела водопостачання при проведенні санітарно-гігієнічної розвідки.

2. Оцінка топографічних особливостей місцевості і джерела водопостачання.

3. Санітарна оцінка місцевості і джерела водопостачання.

4. Оцінка епідеміологічної обстановки в районі розташування джерела водопостачання.

5. Норми споживання води в польових умовах.

6. Найпростіший аналіз води, який виконується в польових умовах.

7. Структура водопостачання.

ЗАВДАННЯ ДЛЯ ПЕРЕВІРКИ ЗАСВОЄННЯ НАВЧАЛЬНОГО МАТЕРІАЛУ

1. У відповідності до плану бойової підготовки, мотострілецький полк, в якому ви є начальником медичної служби, в липні передислокується у степовий район для проведення навчання. У порядку підготовки до цього заходу Вам наказано провести санітарну розвідку місцевості і джерел водопостачання у вказаному районі. Встановлено, що санітарно-епідеміологічними, санітарно-топографічними, санітарно-технічними показниками в найбільшій мірі для водопостачання особового складу відповідає проточне озеро Б. Санітарно-гігієнічне дослідження води в озері дало такі результати: запах – 3 бали, колірність – ледь жовтуватий відтінок, прозорість – легке помутніння, аміак – 0,5 мг/л, нітрити – 0,01 мг/л, хлориди – 280 мг/л, радіоактивність – 0,08 мР/год. Скласти висновок про якість води та можливість її використання для пиття.

САМОСТІЙНА РОБОТА НА ЗАНЯТТІ

Завдання 1. Провести обстеження джерела водопостачання на місці, включаючи збір інформації, топографічну та санітарно-епідеміологічну оцінку місцевості, з метою встановлення придатності джерела для розгортання пункту водопостачання.

Завдання 2. Провести забір проб та радіаційне дослідження води за допомогою ДП-5Б.

Завдання 3. Провести найпростіший аналіз води в польових умовах (органолептичні показники, вміст аміаку, нітратів, хлоридів).

Завдання 4. Скласти донесення про результати санітарно-епідеміологічної розвідки джерела водопостачання.

ЛІТЕРАТУРА.

О с н о в н а

1. Бардов В. Г. Гігієна та екологія. – Нова книга, Вінниця, 2006. – С. 627 -632.

2. Даценко І. І., Габович Р. Д. Профілактична медицина. Загальна гігієна з основами екології: Навч. посібник.- К.: Здоров’я, 2004. –С.679 – 680.

3. Даценко І. І. Денисюк О. Б., Долошинський С. Л. та ін. Загальна гігієна. Посібник для практичних занять. – Львів: Видавництво «Світ»,2001. – С.437 – 441.

4. Беляков В. Д., Жук Е. Г. Военная гигиена и эпидемиология: Учебное пособие. – 2-е изд., перераб и доп. – М., 1988. – С. 47-78.

5. Пивоваров Ю. П., Гоева О. Э., Величко А. А. Руководство к лабораторным занятиям по гигиене. - М.: Медицина, 1983. - С. 42-52.

Д о д а т к о в а

1. Кошелев Н. Ф., Логаткин М. Н., Михайлов В. П. Санитарно-гигиенический контроль за питанием, водоснабжением и размещением войск. Учебное пособие. - Л., 1983.

2. Руководство к лабораторным занятиям по коммунальной гигикне / под ред.. Гонча рука Е. И., Медицина. – М., 1990. – С. 50-96.

Тема № 39

Поиск по сайту: