АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Считает ли достаточной свою компетентность в вопросах воспитания у детей культуры поведения? Воловик Анна

Читайте также:
  1. I. ТРАДИЦИОННЫЕ И ИННОВАЦИОННЫЕ КУЛЬТУРЫ
  2. III. Общие и специфические особенности детей с отклонениями в развитии.
  3. S: Семья состоящая из мужа, жены и детей считается ___________ семьёй.
  4. А) Изучение уровня речевой подготовки детей к школе.
  5. АЛГОРИТМ НЕОТЛОЖНОЙ ПОМОЩИ ПРИ КИШЕЧНОМ ТОКСИКОЗЕ С ЭКСИКОЗОМ У ДЕТЕЙ
  6. АЛГОРИТМЫ ПОМОЩИ ПРИ ОСТРЫХ ПЕРОРАЛЬНЫХ ОТРАВЛЕНИЯХ У ДЕТЕЙ
  7. Анализ результатов теста. Стили и методы семейного воспитания
  8. АРТЕРИАЛЬНАЯ ГИПО - И ГИПЕРТЕНЗИЯ У ДЕТЕЙ.
  9. Арх. культуры верхнего палеолита Евразии.
  10. Арх. культуры Котокомбной общности.
  11. Арх. культуры Мариупальской обл.
  12. Базовые теории воспитания и развития личности

Количественный анализ:

А) да – 83% Б) нет- 17%

 

 

 

 

Качественный анализ:

Сильные стороны Слабые стороны
Наличие стремления и интересов у студентов в получении достаточной компетентности в вопросах воспитания у детей культуры поведения. Если удовлетворяется любознательность ребенка, его потребность в личностном общении и совместной деятельности с взрослыми, у него возникают чувство доверия к окружающим, известная широта социальных контактов. Не все опрошенные считают себя достаточно подготовленными в вопросах воспитания у детей культуры поведения, а ведь педагог, занимающийся нравственным воспитанием, сам должен являться примером нравственного поведения, быть личностью. Результативность работы педагога зависит и от способности учителя научить ребенка интонационно-образному восприятию мира. У отвечающих были сомнения в своих ответах, они были не уверенны, что показывает их некомпетентность в этом вопросе.
Возможности Угрозы
Гуманистические преобразования, происходящие во всех сферах нашего общества и российском образовании, актуализируют потребность в переосмыслении сущности процесса воспитания, поиске новых подходов к воспитанию дошкольников, способствующих наиболее полному развитию детей. Введение новых норм поведения и усиление символичности старых форм может свидетельствовать об определенном изменении в культуре поведения. Нарушение стабильности в обществе, низкий культурный уровень. Непонимание друг друга. В положительных ответах могла скрываться завышенная самооценка отвечающих.

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (1.363 сек.)