АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Тема 1. Социально-гуманитарные знания и профессиональная

Читайте также:
  1. I,5: ЛОГИКА И ТЕОРИЯ ПОЗНАНИЯ В САНКХЬЯ-ЙОГЕ
  2. II. РОЛЬ РЕЛИГИИ В ФОРМИРОВАНИИ НАЦИОНАЛЬНОГО СОЗНАНИЯ
  3. IV. ИДЕЯ АМЕРИКАНСКОЙ ИСКЛЮЧИТЕЛЬНОСТИ В СТРУКТУРЕ НАЦИОНАЛЬНОГО СОЗНАНИЯ
  4. Анализ влияния внутренних факторов на процесс опознания
  5. Б)Идеологии, знания и традиции.
  6. Бессознательное как сторона сознания
  7. Билет № 28 Интенциональность сознания.
  8. В-6 Специальные и частнонаучные методы познания?
  9. Великой будут хранить чистоту Древнего Знания,
  10. Взаимодействие морали и права как форм общественного сознания.
  11. Виды ненаучного познания
  12. Виды правосознания

Деятельность

Цель: обозначить актуальность социально-гуманитарных знаний для собственной профессиональной деятельности.

Задачи:

· обсудить содержание концептов «общественные науки», «социально-гуманитарное знание», «социология как наука», «политология как наука», «социальная психология как наука», «философия», «предмет науки», «философский плюрализм», «умозрительная деятельность»;

· определить различия социальных наук от гуманитарного познания;

· изучить историю возникновения знаний о человеке и динамику развития научной мысли о его социальной сущности;

· показать роль социальных наук в постижении общества.

Вопросы для обсуждения:

1. Наука и философия.

2. Человек и общество в ранних мифах и первых философских учениях.

3. Философия и общественные науки в Новое и Новейшее время.

4. Из истории русской философской мысли.

5. Деятельность в социально-гуманитарной сфере и профессиональный выбор.

Практическая работа. Составьте таблицу, в первую колонку которой впишите все суждения, характеризующие социальные науки, а во вторую – название гуманитарных дисциплин, к которым они относятся.Результаты работы оформите в виде схемы с помощью автофигур MS Word (или любого графического редактора).

 

Литература

Обязательная

1. Кирилина, Т. Ю. Социально-гуманитарное знание как ресурс формирования гражданского общества в России: / Т. Ю. Кирилина; Гос. бюджетное образовательное учреждение высш. образования Московской обл. Технологический ун-т – Королев: Науч. консультант, 2015. – 179 с.

2. Устинкин, Д. Н. Обществознание: экономика, политика, социальная сфера / Д. Н. Устинкин. – Волгоград: Изд-во Волгоградского фил. ФГБОУ ВПО РАНХиГС, 2015. – 235 с.

Дополнительная

1. Актуальные проблемы гуманитарных и социальных наук: материалы третьей научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых учёных Школы гуманитарных наук, Владивосток, 28 ноября 2014 г. / М-во образования и науки Российской Федерации, Дальневосточный федеральный ун-т, шк. гуманитарных наук; [редкол.: Ф. Е. Ажимов (отв. ред) и др.]. – Владивосток: Дальневосточный федеральный ун-т, 2014. – 220 с.

2. Государство, право, общество: проблемы взаимодействия (политология, философия, юридические науки, религиоведение, история, социология, общественные науки): II Международная научно-практическая конференция, апрель 2015 г.: сборник статей / Пензенский гос. ун-т, О-во «Знание» России, Приволжский дом знаний; [под ред. Н. Г. Карнишиной]. Вып. 2, 2015. – 112 с.

3. Наука и общество: проблемы современных исследований: IX Международная научно-практическая конференция, г. Омск, 15 мая 2015 г.: сборник статей / Негосударственное образовательное учреждение высш. проф. образования "Омская гуманитарная акад.", Кокшетауский ун-т им. Абая Мырзахметова; [под ред. А. Э. Еремеева]. – Омск: ОмГА, 2015. – 407 с.

4. Система ценностей современного общества: сборник материалов XLI Международной научно-практической конференции, г. Новосибирск, 29 июля 2015 г. / Центр развития науч. сотрудничества; под общ.ред. С. С. Чернова. – Новосибирск: ЦРНС, 2015. – 178 с.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)