Системы криминальных отношений

«Попал в стаю хищников, будь хищником, чтобы не стать ее жертвой».

Систему криминальных отношений очень сложно описать однозначными признаками. Ее противоречивость, по-видимому, является одним из условий ее живучести. Отношения в ней одновременно характеризуют жесткость и «скользкость», иерархичность и кастовость. Метафоричность языка и поведения с одной стороны, при напряженном однозначном контроле обстановки и всего происходящего - с другой. Расчетной единицей и одновременно санкцией является индивидуально-ориентированное моральное или физическое страдание. Сохранение системы значительно важнее, чем жизнь любого из ее членов. Этические категории — умен, честен, справедлив, неподкупен — характеризуют высших иерархов системы. В систему встроена технология оказания моральной (психологической) поддержки отдельным членам. Общий язык, непонятный другим, объединяет. Существует понятная подростку преступная карьера, тогда как социальная карьера требует огромных затрат, напряжения и компетентного поведения в неопределенных и непонятных ему обстоятельствах.

Необходимость знания криминальной системы в условиях пребывания в ИТУ преобразуется в потребность жизни. «Отличники» системы, получают возможность, то, что называется, «брать легкий хлеб».

Криминальная активность освободившегося подростка быстро поддерживается заинтересованными взрослыми (из криминальной сферы), тогда как в социальной карьере найти наставника, готового действительно помогать молодому человеку после освобождения из ИТУ, невероятно сложно. А криминальный покровитель туманно обещает «чтобы с тобой не случилось — ты не будешь сбит с ног».

Глубинная психологическая потребность подростка в «отце» (архетипическом, идеальном отце), сильном, справедливом, строгом и непобедимом, наиболее ярко проявляется в период личностного становления.. Подражая ему, подросток освобождается от чувства страха, получает внутреннюю силу для сохранения своего лица в ситуациях жизненного неуспеха.

Атмосфера, в которой оказывается подросток после освобождения, если он пытается вписаться в социальную среду, в эмоциональном отношении очень тяжелая, поскольку он оказывается в зоне «двухстороннего презрения». С одной стороны, старая система презирает отщепенца, с другой – социум презирает опасного «неумеху». Освободиться от старого опыта, окончательно, как правило, так и не удается, однако, как показывают наши исследования, такая возможность есть.

Но для этого необходимо два условия:

1. осознанное решение, личностный выбор;

2. социально-психологическая подготовка к эффективному участию в социальной реальности.

Модель социально-психологической подготовки предлагается в этой книге.

Поиск по сайту: